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阅读大地的徐霞客
为什么说是
阅读大地的徐霞客
答:
因为
徐霞客
卓尔不群,醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多其人异事,并且把他游历的观察和研究记录下来。他的一生不避艰险,走遍三江五岳,横跨了中国十六个省份,它的考察记录详实生动、写山写水都能融入深刻的感情,...
《
阅读大地的徐霞客
》的主要内容
答:
《
阅读大地的徐霞客
》的主要内容:文章主要记叙了明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌,不避艰险,徒步走遍了半个中国大陆,并将其游历、观察和研究记录下来,形成了不朽杰作《徐霞客游记》,歌颂了徐霞客淡薄名利、不畏艰险,锲而不舍,求真求实的科学研究精神,赞扬了他为祖国旅行考察事业奉献一生的功绩...
写
阅读大地的的徐霞客
的作者是谁
答:
阅读大地的徐霞客
作者:佚名 阅读大地的徐霞客 徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,他把游历的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。当时的读书人,都忙着追求科举功名,抱着“十年寒窗无人问,一...
阅读大地的徐霞客
读后感
答:
阅读大地的徐霞客
读后感(一)我细细的品味了《阅读大地的徐霞客》这篇文章。它写的生动、流畅,让我身临其境,仿佛又看到了奇人———徐霞客,这个明朝的地理学家、旅行家和文学家。 徐霞客持之以恒的毅力让我佩服得五体投地。有一次,他到广西融县的真仙岩山洞,山洞门口盘...
阅读大地的徐霞客
读后感。
答:
读了这么久的
阅读
,
大地的徐霞客
甚至都有许多自然段可以不看书就可以背下来了。一,历尽艰苦,不怕困难。徐霞客为了解开《山海经》的矛盾之处和笔记,简略的书籍。他刚刚开始是在自己的家园旁边的一些小山坡国家在那里探险的。因为刚刚开始胆子还是比较小。他把自己的打字状态。刚打再去别的地方穷游采集...
徐霞客
是怎么
阅读大地的
?
答:
徐霞客
是通过实地调研,观察和思考,以及与当地人民的交流和互动等方式来
阅读大地的
。根据查询相关公开信息显示,徐霞客是中国明代著名的旅行家,地理学家和诗人,以游历江南,南方和西南为主,在旅行中,不仅观察和记录了大自然和人文景观,也研究了当地的地形地貌,水文地理,气候环境等方面,从而对大地...
怎样理解短文题目
阅读大地的徐霞客
?
答:
知识背景:徐霞客是明代伟大的地理学家、旅行家和探险家,游历中国各地。阅读原指看书或读书,这里做游历之意。
阅读大地的徐霞客
即游历各地的徐霞客
《
阅读大地的徐霞客
》说课稿
答:
《
阅读大地的徐霞客
》说课稿1 一、说教材 《阅读大地的徐霞客》是五年级下册第十单元的一篇主题课文。文章描述了明朝末年的一位奇人——徐霞客,在游历名山大川时把自己的所见、所闻记录下来,并深入研究后写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。赞美了徐霞客淡泊名利、锲而不舍、求真求实的科学钻研精神。 二、...
五年级语文《
阅读大地的徐霞客
》教案
答:
《
阅读大地的徐霞客
》是北师大版小学语文五年级下册十单元“我们去旅行”的第一篇主体课文。本文主要讲述了明朝末年的大旅行家徐霞客一生不避艰险,用双脚走遍大半个中国,进行科学考察,最终写下千古奇书——《徐霞客游记》的伟大事迹。全文语言简洁、质朴,赞颂了徐霞客卓尔不羣的一生,历尽千辛万苦,始终锲而不舍...
阅读大地的徐霞客
作者为什么用“阅读”来形容徐霞客呢?
答:
“阅读”是指
徐霞客
置身于大自然中,探险、考察、了解自然的奥秘。"
阅读大地
"是徐霞客一生的经历。
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