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文章《那只松鼠》,
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。
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2.作者刚抓到小松鼠时,(心里异乎寻常地高兴);去抓小松鼠时,(兴奋无比 );看到小松鼠极其古怪的目光,作者(身体有点颤抖,手像触电般地缩回原处);最后作者(长叹一声,终于把它放了);听到女儿的话,作者(笑笑,心里有一块石头落地)。 非常想
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您的提问,但是我在网上查了一些关于“那只松鼠”的文章,虽然故事...
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下面文章,
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。
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【
问题
1】文章标题“暖冬”有何深意?答案:标题中的“冬”象征着艰难的时光,“春的阳光”则比喻了温暖的母爱。这个标题传达了在艰苦的岁月中,母亲用她的爱温暖了我,陪伴我成长的信息。【问题2】文章如何为母亲深夜修改衣物的情节做铺垫?请举两例。答案:第一例是在夜晚,我醒来时看到微黄的灯光...
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下面的文字,
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。
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1、说明文
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: 人类能移居火星么? 早在一个多世纪以前的科幻小说里,人类就开始在火星上散步了,然而直到今天这还只是个设想。但许多人都坚信,
问题
不是人类能不能登上火星,而是在什么时候通过什么方式到达那里。至今,仍然没有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星。有人估算,人类登上火星需要600亿美元的资金,甚至...
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短文,
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。
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篇一:1、麻雀的主要特点是什么?(3分)2、本文运用的说明方法主要有哪些?(2分)3、为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”?(2分)4、文中第一句中的“几乎”,第二句中的“常”可否删去?为什么?(2分)参考答案:1、适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐与人类为伴。2...
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下面一段话,
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。
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答案:噪声的嘈杂,环境的污染,生态资源的破坏,已经没有鸟儿气息的家园了。3、用简洁的语言概括作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事。答案:作者回忆了三件事:乡下各种鸟竞相鸣叫;成群的鸟儿在梧桐树上举办“森林音乐会”;节假日,“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。4、“鸟语是世间最美的语言。”...
在
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语文
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题的时候,应该注意哪些
问题
?
答:
1、认真读短文。在
回答问题
时切忌不认真读原文就去回答。一般情况下在回答时,第一遍先快速整体
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全文,每读完一段,要知道这一段写的是什么,知道短文的大意。第二遍就要带着问题边读边作答,不要不看文章盲目答题,一定要带着问题仔细地去阅读文章,2、认真回答问题 我们快速地阅读完短文后,接...
初中语文
阅读
理解解题技巧之
回答问题
答:
所谓“答问题”,就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题。 答问题
回答问题
力求做到以下诸点:1、不可不答;不答则无分。学生只有
回答阅读
材料要求所的提问题,才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时,就必须向学生说明这一点,不可不答;不答则无分。2、不乱答;乱答也不得分。学生...
语文
阅读
理解
问题回答
方式有哪些?
答:
语文
阅读
理解答题方法及技巧 基础知识:1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.文章题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 4. 用自己的话
回答问题
:1、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答...
初中语文
阅读
短文
回答问题
技巧有哪些?
答:
议论文
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1、找准论点:标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么
问题
,这个问题就是论点。或者分析题目,有的标题不是论点,而是论证话题,作者对论题的看法就是中心论点。2、分析论据类型:事实论据、道理论据。考点:补充一...
初中语文
阅读
理解解题方法之
回答问答题
答:
关于语文
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理解中理解文章中心的方法,我们做下面的`学习吧,大家认真看看哦。理解文章中心的方法 1、写人是为了表达人物的思想、品质、精神,自己读文章的时候用几个词语通俗的表达一下,提醒自己这几点在
回答问题
的时候不能忘记写。2、写事情的文章,主要表达的目的是情理,自己读时要多想几点,尽量...
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