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问题程度如何分级
工程质量
问题分级
标准是
怎样
的
答:
分项工程评分值不小于75分者为合格,小于75分者为不合格
;机电工程、属于工厂加工制造的桥梁金属构件不小于90分者为合格,小于90分者为不合格。评定为不合格的分项工程,经加固、补强或返工、调测,满足设计要求后,可以重新评定其质量等级,但计算分部工程评分值时按其复评分值的90%计算。所属各分项工程...
质量
问题
严重
程度等级划分
答:
法律分析:一般质量事故:凡具备下列条件之一者为一般质量事故:1、直接经济损失在5000元(含5000元)以上,不满50000元的。2、影响使用功能和工程结构安全,造成永久质量缺陷的。法律依据:《中华人民共和国刑法》 第一百三十七条 建设单位、设计单位、施工单位、工程监理单位违反国家规定,降低工程质量标准,...
质量
问题
严重
程度等级划分
答:
质量问题严重程度等级划分为三种。
国家现行对工程质量事故通常采用按造成损失严重程度划分为:一般分质量问题、一般质量事故和重大质量事故三类
。重大质量事故又划分为:一级重大事故、二级重大事故、三级重大事故。具体如下: 1、一般质量事故:质量低劣或达不到质量标准,需要加固修补,直接经济损失(包括修复...
心理
问题
划分等级
答:
再如逐利是人的动物性的体现,同样受到了高级性的规范,但如果高级性的规范
程度
严重弱化,就会产生心理
问题
,如极端妒忌、自私等表现。 二是人对人类社会的文明法则与自然法则的认知与适应出现了背离,即对家庭、社会、学校传递的信息接收不全面而形成了片面的社会法则观念,或者认为社会是遵从文明法则的,这种观念会极度不...
学校心理危机
如何分级
?
答:
在进行分级评估时,
可以综合考虑以下指标:主观痛苦程度:个体自身主观感受的痛苦程度和困扰程度
。
功能受损程度
:个体在日常生活、学习或工作中受到的影响和功能障碍程度。安全风险程度:个体是否存在自杀、自伤或对他人造成伤害的风险。社会支持程度:个体周围的社会支持网络和资源,包括家庭、朋友、学校或专业...
作业难度的
分级
有什么依据和标准?
答:
作业的难易
程度
可以根据不同的标准进行分类,以下是一种常见的分类方式,将作业分为三个主要类别:1. 简单(Easy):简单的作业指的是相对容易完成的任务或
问题
,通常需要较少的时间和努力。这类作业一般涉及基础概念、基本技能或熟悉的内容,学生可以很快理解和完成。2. 中等(Moderate):中等难度的作业...
不良事件级别
答:
法律分析:不良事件分为四级,分别是:Ⅰ级(警告事件)非预期的死亡,或是非疾病自然进展过程中造成永久性功能丧失。Ⅱ级(不良后果事件)在疾病医疗过程中是因诊疗活动而非疾病本身造成的病人机体与功能损害。Ⅲ级(未造成后果事件)发生了错误事实,未造成损害,或有轻微后果,不需要任何处理可完全康复。...
地铁事故
分级
标准
答:
地铁事故
分级
标准是用于评估地铁事故严重
程度
的重要依据,根据事故造成的人员伤亡、财产损失和影响范围等因素,将地铁事故分为特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故四个等级。特别重大事故是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤;重大事故是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤;...
braden评分表及其
分级
答:
潮湿
程度
:皮肤暴露于潮湿中的程度。持续潮湿计1分,常常潮湿计2分,偶尔潮湿计3分,罕见潮湿计4分。 扩展资料 活动能力:卧床计1分,坐椅子计2分,偶尔步行计3分,经常步行计4分。移动能力:完全不能移动计1分,非常受限计2分,轻微受限计3分,不受限计4分。摩擦力和剪切力:存在
问题
计1...
问题
:地理试题命题过程中,
怎样
把握试题的难度级别? 描述:难度过小,不...
答:
区分度是指试卷对学生实际水平的区分
程度
或鉴别能力。区分度是反映学生掌握知识水平差异能力的指标,区分度高的试卷能对不同知识水平和能力的学生加以区分,使能力强的学生得高分,能力弱的学生得低分,如果水平高和水平低的学生得分相差不大或没有规律可循,那么这样的试卷区分度就低。试卷的区分度和难度...
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