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错几题插几支钢笔
错一道
题
就
插
一只笔,这种方法好吗?
答:
错一道题就插一支笔作文
在撰写这篇作文时,我决定采用一种独特的方式来反思自己的学习过程,那就是“错一道题就插一支笔”的方法。这意味着,每当我犯了一个错误,我就会在我的作文中插入一支笔的象征,以此来警示自己并提醒读者,错误是学习的重要部分。首先,我选择了这个主题,是因为我深知在学习...
学生考试做
错题
就插
一支笔
,这样好吗?
答:
不对,
学长做错一道题就插一支笔这种行为是不恰当的
。首先,将做错题与插笔这样的行为联系在一起,并没有实际的教育意义。学习的目的是掌握知识,而做错题目只是表明在某个知识点上存在不足,需要更多的复习和练习。插笔作为一种惩罚或标记方式,并不能帮助学长更好地理解或掌握相关知识。其次,这种行...
错一道
题
就
插
一支笔作文怎么写?
答:
错一道题就插一支笔作文如下
:作为一名学霸,我一直以来都以自己的优异成绩而自豪,但是有一次,我却犯了一个错误,那就是在一次考试中,我错了一道题。当时,我正在考试,突然发现自己对一道题没有把握,于是我就拿起了一支笔,想要把它插在那道题上,以此来表明自己对这道题没有把握。但是,当我...
错几题插几支钢笔
答:
1. 首先,将做
错题
与
插
笔的行为联系在一起,并没有实际的教育意义。2. 其次,这种行为可能会给学长带来不必要的压力和焦虑。3. 再次,从经济学的角度来看,笔作为消耗品,这种做法也是一种资源的浪费。4. 最后,我们应该鼓励学长以更积极、健康的方式来面对学习中的挑战和困难。
鸽巢问题十
支钢笔
,三个笔筒至少有几个钢笔在同一个笔筒?
答:
十个钢笔,放到三个笔筒中,最不利的情况下,每个笔筒中的笔数应当越平均越少
。那么,10支钢笔,3个笔筒,每个笔筒放3个,一共有9个钢笔。这时候,还有1个钢笔,随便放到一个笔筒里,就能“保证”有4支钢笔在一个笔筒中。抽屉原理最主要的,是“保证”、“确保”字眼。这些,是在最极限的情况下...
怎样知道单位一是已知还是未知呀
答:
首先,1的2倍是2,这里单位一是1,可以总结为,“的”前面的数是单位一。2是1的2倍,单位一是1,这里不仅仅是“的”前面的数为单位一,而且可以总结为:“是”后面的数是单位一。这种
题
无外乎两种,单位一已知和未知,其实就是把示例中这
几
个数拿走或填上,再给你一条法则:“的”可以看成...
谁能给我提供一些鸡兔同笼的题,简单的难的都可以
答:
4. 王老师买了15支圆珠笔和
钢笔
,圆珠笔每支1.5元,钢笔每支4.5元,共花费49.5元,求圆珠笔和钢笔各买了
几支
?5. 鸡兔同笼问题,鸡比兔多15只,鸡兔共有脚132只,求鸡和兔各有
多少
只?6. 鸡兔同笼问题,鸡兔共有40个头,鸡脚比兔脚多32只,求鸡和兔各有多少只?7. 鸡兔同笼问题,...
神奇的
钢笔
答:
只要你把神奇
钢笔
的笔尖放到那个错别字上面去,笔水就会被吸进去,你想把笔水变成什么色,只要说一声口令就行了。 神奇钢笔功能三:当你作业太多的时候只要说一声“变”,神奇钢笔的两旁就会伸出两
支
方体的笔,然后再说一声“写”,神奇钢笔就会自动帮你写作业。不过我建议你们最好不用这个功能,否则,你的成绩就惨了!
怎样知道单位一是已知还是未知??
答:
4.商店里有
钢笔
7支,是铅笔支数的7/10,求铅笔有
多少支
?已知:1.学校有男生200人,女生人数是男生人数的6/5,求女生有多少人?2.鱼缸中有红金鱼5条,花金鱼是红金鱼的1/5,花金鱼有多少条?3.小明做数学题,做对了10道,做错的比做对的多1/10,做错了多少道?4.商店里有钢笔7支,铅笔是...
一道小学的数学题:8
支钢笔
装一盒,现在有42支钢笔。
答:
8支钢笔装一盒,现在有42支钢笔。1、拿出
几支钢笔
,正好可以装满几盒?42÷8=5(盒)... ...2(支) 答:拿出2支钢笔,正好可以装满5盒。2、再添上几支,正好可以装满几盒?8-2=6(支)答:再添上6支,正好可以装满6盒
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
发了狠的往里撞 古言
开会在桌子下反正他们看不见
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