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钠及其化合物说课稿10分钟
钠
的
说课稿
答:
钠
的
说课稿
1 一、说教材 1、教材分析 本节教材介绍钠的物理性质和化学性质,在叙述钠的活泼性后,再根据性质介绍钠在自然界中的存在和制法,最后介绍钠的用途。教材内容由表及里,由浅入深,循序渐进,符合学生的认知心理和认知规律。本节重点讨论钠的化学性质,引导学生从现象入手,去分析钠的活泼性,为此,教材通过...
高三化学
说课稿
范例五篇
答:
(1)《氨》是人教版《化学1》(必修)的第四章;非金属
及其化合物
;的第四节内容。是继第三章金属及其化合物之后的第二部分元素化合物知识,是高中化学教学的重点之一。 (2)氨是非金属元素氮的化合物,是沿着非金属元素学习思路(氢化物→单质→氧化物→含氧酸→盐)学习的第一种物质,在生活中比教常见,重要的化工产...
高中化学
说课稿
答:
各位评委大家好,我的
说课
题目是:人教版高中化学第一册,第二章第二节《
钠
的
化合物
》中的第一部分---过氧化钠〔打开课件〕 一、教材的地位和作用〔说的同时打开课件这个按钮〕 钠的化合物是本章教材的重点之一,通过钠的化合物的学习,可以加深巩固钠一节的知识,并为下一节碱金属的学习奠定基础,故本节教材具有...
初中化学
说课稿
答:
引入课题:由前面物质分类中的
化合物
引入,这节课复习化合物中的酸碱盐,重点掌握它们的性质和用途,酸碱盐之间要发生复分解反应的条件。 1、常见的酸碱盐 活动探究一,让学生讨论回顾常见酸碱盐,提出问题:你对它们有多少认识?让学生了解它们的俗名和化学式,并探究这些物质的类别,引导学生如何认识酸碱盐,叙述酸、碱、...
哪里有初中化学
说课
视频
视频时间 07:47
高三年级化学
说课稿
5篇
答:
5.高三年级化学
说课稿
一、教材分析: 1.教材的地位
及其
作用: 此次课选自北京师范大学出版社出版的《高中化学》上册第一章。氧化—还原反应是一类重要的化学反应,研究氧化—还原反应的实质和规律,对学好化学是非常重要的。在学习许多重要元素以及
化合物
知识时,凡涉及元素价态变化的反应都是氧化—还原反应,只有让学生...
高中化学
说课稿
答:
高中化学
说课稿
篇1 我说课的题目是人教版化学选修二《化学反应热的计算》。下面我将从说教材、说教法、说学法、教学过程等几个方面展开说课。 一、说教材 (1)地位和作用 能源是人类生存和发展的重要物质基础,本章通过化学能与热能转化规律的研究帮助学生认识热化学原理在生产、生活和科学研究中的应用,了解化学...
初中化学
说课稿
答:
练习如下:根据在
化合物
中,正、负化合价代数和为0的原则,已知氧元素为—2价,计算二氧化硫(SO2)中硫的化合价和三氧化二砷(As2O3)中砷元素的化合价。练习结束之后,教师进行归纳总结:由两种元素组成的化合物的名称,一般读作某化某,如:NaCl读作氯化
钠
。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数,如:CO2读作二氧化碳。
高二年级下册化学
说课稿
模板
答:
4.高二年级下册化学
说课稿
模板 一、说教材 1、教材的地位和作用
钠
的重要
化合物
是本章教材的重点之一,本节知识是钠单质性质的延伸和发展,钠单质在化学反应中易失电子转变为钠的化合物,所以钠单质和钠的化合物之间存在着必然的因果关系。只有既了解了钠单质的性质又了解了钠的化合物性质,才会比较全面的了解钠这...
高中化学实验
说课稿
答:
本节课教材内容突出了课程标准中要求的铁的
化合物
的主要性质,并且注意与已学知识的联系与衔接,引导学生主动运用已有知识分析和解决新的问题,并逐步形成较为系统的知识网络:(1)与“物质分类”知识的衔接。本节对
钠
、铝、铁、铜四种重要金属的化合物的性质按氧化物、氢氧化物和相应盐的顺序编写。同...
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