55问答网
所有问题
当前搜索:
量一量比一比PPT
量一量比一比
说一说天平右边有几个桃子?
答:
答案是:天平右侧有3个桃子。解析:3个梨=4个桃子,3个苹果=5个桃子,那么,
1
个梨=4/3个桃子,1个苹果=5/3个桃子,因此,1个梨+1个苹果=4/3+5/3=9/3=3个桃子。图妥如下:图解
小学一年级数学《估一估
量一量
》课件【三篇】
答:
小学一年级数学《估一估
量一量
》课件篇一 一、复习引入。 我们已经认识了厘米和米,1厘米有多长呢?请你用手
比一比
。 1米有多长呢?请同学们伸开两臂比一比。 (学生站起来比划,教师拿着米尺到学生中巡视,发现误差大的进行纠正。) 二、实际测量教室的物品。 1.想不想知道我们每天使用的课桌有多高? 请同学们...
量一量比一比
属于数学哪个领域
答:
综合实践领域。
《量一量、比一比》
为综合实践领域,《数学广角——搭配》为人教版专属领域。数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。
谜语,小伙伴,细又长,测量东西本领强。
比一比
,
量一量
,
答:
1、首先是尺子的使用方法要正确,比如界划材料的时候最好不要使用塑料尺子,这样会很容易被刮花的。也有很多的人都会犯一个错,就是在划线的时候都会速度很快,然后会因为尺子的滑溜特点而会顺着尺子划过,这样就会弄花数值了,所以速度适中。 2、尺子最好不要与小刀或金属文具混在一起放,与笔混在一起一定要套上笔...
量一量
,
比一比
. (1)∠1___∠2(2)∠3___∠4
答:
(
1
)测量可得:∠1=50°,∠2=65°,则∠1<∠2;(2)测量可得:∠3=130°,∠4=100°,则∠3>∠4.故答案为:<;>.
先
量一量
,
比一比
,再想一想,画一画,怎样才能把下面的图形分成4个形状相 ...
答:
先
量一量
,
比一比
,再想一想,画一画,怎样才能把下面的图形分成4个形状相同,面积相等的图形? 我来答 分享 新浪微博 QQ空间 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值)+难题奖励20(财富值+成长值) 2个回答 #热议# 00后是否面临着比90后更严峻的就业危机? 伪人君子20 2018-05-10 知道...
数学上册第七上册
比一比量一量
第七单元的思维导图怎么画
答:
数学上册第七上册
比一比量一量
第七单元的思维导图画法。1、进入迅捷画图首页,在页面中央点击【立即体验】将进入到类型选择界面。使用的,要根据使用场所来决定需要导出什么样的格式,当然在面板的右上方选择导出进行使用。2、点击会进入新建页面,这里讲述的是思维导图,在新建页面中选择思维导图进行新建...
二年级上册数学习题
量一量
,
比一比
答:
★
量一量
,
比一比
基础开心园一、我会填,我会画。1.我的一拃的长度大约为(9)厘米,肩宽大约为(30)厘米,一步的长度大约为(30)厘米,伸直双臂长大约为(125)厘米,身高大约为(130)厘米。2.在下面的括号里填上合适的长度单位或数。数学书宽大约是20(厘米)教室的长约是10(米)课桌的高度大约是60(...
教室长8米,要几名同学拉手才能和教师差不多长?
量一量 比一比
。
答:
你好,教室长8米,同学手拉手。首先,估算一下每个同学双手横着伸开,大概多长,这样的题目一般是小学的题目,那么就按照小学生的身体来估算,姑且按照平均身高
1
米4来估算吧。一般臂展和身高差不会太多,也就是臂展也就1.4米。那么,很显然,8米长的教室,8/1.4=5.71,也就是说,最起码6个人手...
幼儿园大班
比一比
主题活动教案
答:
1
、自己能和自己比吗?怎么比?2、出示自己和自己比的卡片 (出示2副大小不同的手套)这都是我们班露露小朋友的,你发现了什么?3、现在的你和以前的你
比一比
原来自己和自己也能比,我们小朋友都发现自己长高了,长大了,进步了。4、总结:新的一年已经到了,新一年里的你和现在的你再来比一比,看有些...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
量一量比一比PPT幼儿园
幼儿园比一比量一量教案ppt
量一量,比一比教学设计
量一量比一比教材
小学数学量一量比一比课件
量一量,比一比教学视频
小学数学表格图
量的比较数学ppt
量一量ppt幼儿园大班