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这段话是围绕什么这句话来写的
这段话是围绕什么这句话来写的
答:
1越王勾践时刻不忘报仇雪恨
《赵州桥》
这段话
主要
是围绕
赵州桥的
什么
特点
来写的
答:
这段话主要是围绕赵州桥的(美观)这一特点来写的
。这段话中的第一句话”这座桥不但精巧,而且美观。“这句话就是过渡句。它在课文中简要地说是承上启下作用。“承上”的意思是指“精巧”这个词概括了上文第二自然段的主要内容;启下的意思是“美观”这个词总领了第三自然段的内容。也就是说...
这段话是围绕
哪
句话写的
,请用“”划出来。
答:
一只只海鸟就像一个个快乐的音符,谱成了一支歌唱大海的赞曲
。②蔚蓝的天空一望无际,浩瀚的大海无边无垠。在蓝天大海之间,一群海鸥在自由自在地飞翔,她们舒展着长长的翅膀,边飞边鸣,那欢快的叫声,似乎在向人们诉说着什么。
第三自然段
是围绕什么这句话来写的
答:
第三自然段是围绕什么这句话来写的如下:1、六一六一,快乐第一,愿你快乐数第一,烦恼被吓跑,霉运被消掉,痛少要少掉,压力要走掉,
幸福要围绕,祝你幸福一生,快乐一生
。2、那夜,大姑妈十分威严地端坐在上方的那把大木雕椅上,周围围绕着伯伯、二姑妈、我父亲、小叔和小姑妈。3、左手握着吉祥,...
鱼成群结队这段话是围绕
哪
句话写的
答:
这句话是围绕“它们游得自由自在”这句话写的
。“它们游得自由自在”是“
鱼成群结队
”的的中心句,表达了鱼儿们游动的自由和无拘无束的状态。通过描述鱼儿们成群结队地游动,以及身上的色彩和水中游动的姿态,进一步强调了这种自由自在的状态。
夏天的成长
是围绕什么这句话来写的
,全文围绕什么字进行了具体的描写...
答:
夏天的成长
是围绕
“夏天里万物迅速生长的季节”
这句话来写的
。夏天里的成长本文围绕“长”这个词语写出成长。第2自然
段
的中心句是第
一句话
,这句话概括了万物在夏天里的成长的共同特点:“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。”②“飞快”“跳跃”...
这段话是围绕
哪
句话来写的
?是选择第一句好,还是选择第二句好?
答:
这段话
的论题、议点与论据、范例结合不够严谨,不过好像是要说,小孩都爱玩,只是玩也要玩的有意义。所以就
是围绕
最后
一句话写的
了。
秋天
这段话是围绕
哪
一句来写的
答:
秋天
这段话是围绕
着课文《秋天的雨》第二自然段,作者先以
一句
“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”围绕这一中心句描写。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文。从几个方面来进行描写:你看,它把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;金黄色是给田野的;橙红色是给果树的;菊花仙子得到...
...第四自然段
是围绕
“---”
这句话写的
,具体描写了原野上的...
答:
《北大荒的秋天》描写原野时,第四自然段
是围绕
“原野热闹非凡”
写的
。具体描写了原野上的大豆、高粱和榛子。全文主要写了北大荒的秋天很美,小河清澈见底,原野热闹非凡,天空一碧如洗,以及人们丰收后心里的喜悦之情。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼...
富饶的西沙群岛
围绕
着哪
一句话来写的
答:
《富饶的西沙群岛》
围绕
着西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方
这一句话来写
。《富饶的西沙群岛》是一篇小学三年级课本里的课文。这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一
段是
全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,按照由上到下、由近及远的...
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照样子围绕开头的意思写一句话组
茂密的枝叶仿照写句子
秋天的雨这段话是围绕哪句话来写的
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丹顶鹤这段话是围绕哪句话来写的
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这段话围绕什么来写的
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