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近朱者赤近墨者黑教育
“
近朱者赤
,
近墨者黑
”是指
教育
因素对人的发展的影响,是否正确?_百度知...
答:
【答案】N。解析:“
近朱者赤,近墨者黑
”这句话的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。表明环境因素对人的发展的影响。故本题判断错误。
“
近朱者赤
,
近墨者黑
”是指
教育
因素对人发展的影响,是否正确?
答:
“
近朱者赤,近墨者黑
”这句话的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑,比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。说明了环境为人的发展提供了多种可能,对人有很大影响。故表述错误。
试述“
近朱者赤
,
近墨者黑
”“勤能补拙”体现的
教育
学原理。
答:
【答案要点】(1)社会环境为个体的发展提供了多种可能,使遗传提供的发展可能变成现实。社会环境是人的发展的外部条件,为个体的发展提供了多种可能,离开这种外部条件,再好的遗传素质也难以发挥作用。“
近朱者赤
,
近墨者黑
”体现了环境对个体身心发展的影响。 (2)个体的主观能动性是人的一...
“
近朱者赤
,
近墨者黑
”,成长离不开
教育
,由此看来,在学生品德教育中,要...
答:
【答案】:B 题干中的“
近朱者赤,近墨者黑
”强调的是环境对人的身心发展的影响,因此在德育教育中,要注意为学生营造好的环境,要做到渗透熏陶。
“
近朱者赤
,
近墨者黑
”为教师提高自身师德修养提供了何种启示( )。_百...
答:
近朱者赤
,
近墨者黑
”的意思是,靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。是指客观环境对人有很大影响。这说明了教师在提高自身道德修养的时候应做到严于律已,自觉抵制不良作风。D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。
近朱者赤近墨者黑
强调了我国古代幼儿
教育
的什么原则
答:
环境依赖原则。
近朱者赤近墨者黑
说明一个人的生长和环境是离不开的,强调了我国古代幼儿
教育
的环境依赖原则,因此对于幼儿教育的环境要求也是很高的。
近朱者赤近墨者黑
,这句话有什么道理
答:
近朱者赤近墨者黑
,这句话的道理有:1.朋友之间是相互影响的。 2.结交好的朋友,会使我们终身受益。3.结交坏的朋友,会使我们染上坏思想、坏习惯。
如何理解
近朱者赤近墨者黑
的
教育
意义
答:
《
近朱者赤
,
近墨者黑
》出自《孟子》的《滕文公章句下》。孟子的本意还是,用“近朱者赤,近墨者黑”的 启发说明周围环境对人的影响的重要性,从而说明当政治国的国君应注意自己身边所用亲信的考查和选择。
俗话说:"
近朱者赤
,
近墨者黑
","居要好邻,同要好伴" 请分析这一俗语中所...
答:
这就是
教育
的意义所在了。所以
近朱者赤近墨者黑
不是没道理的。“近朱者未必赤,近墨者未必黑 ” “近朱者赤,近墨者黑”只是一种偏激的说法,虽然这样的事例也有,但是却不是全部人都是这样的。是否“近朱者赤,近墨者黑”还要看这个人自身的能力,如果他“近”了“朱”而不去学习,那么他也...
近朱者赤近墨者黑
说明这是对儿童的什么影响
答:
意思也就是说:一个人拿着毛笔蘸取红色的墨水,那么他的毛笔就会变成红色,而这个人拿着这只毛笔去蘸黑色的墨水时,其毛笔颜色就会变成黑色。其内在本意便是说环境对人的影响至关重要。孟母三迁中,孟母为了给孟子一个好的学习环境,便陆陆续续地迁移了三个不同的地方。虽然孟子当时非常顽劣,但由于...
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