55问答网
所有问题
当前搜索:
赫尔巴特教育思想总结
赫尔巴特
的
教育思想
是什么
答:
赫尔巴特的教育思想二:教育性教育
。这种教育学思想是说要将教学当做道德教育的最基本的手段和途径,老师应该通过教学传授知识,形成各种道德观念,并且在此基础之上形成学生的品德。赫尔巴特的教育思想三;训育,是指在 儿童 身上培养一种有利于教学进行的心理状态。训育一般包括限制、赞许、责备、惩罚、建...
赫尔巴特
的
教育
性教学
思想
有何优缺点?
答:
1、赫尔巴特教育性教学思想虽然在追求教育的科学化,但其唯心、思辨、演绎的成分最终影响了其理论的科学性
2、赫尔巴特教育性教学思想虽提出了兴趣培养和师生交往的重要性,但对兴趣内容的划分缺乏科学依据,把学生置于可塑的受动地位,强调教师对学生观念的引导而忽视了学生自身的活力,消解了人的个性与自由...
赫尔巴特
的主要
教育思想
和内容
答:
1、赫尔巴特主要教育思想、主张内容:教学的教育性原则:提出“我想不到有任何不教学的教育,正如相反,我不承认有任何无教育的教学”
,强调德育和智育相结合。2、2、理论基础:主张将伦理学、心理学作为教育学的理论基础。3、3、三中心:赫尔巴特特别强调教师的地位,提出“教师中心、教材中心、课堂中心”...
赫尔巴特
的
教育思想
要点
答:
赫尔巴特教育思想的要点如下:
1、教育的目的:赫尔巴特认为教育的首要任务是培养有道德、有文化、有纪律的公民,强调教育应该以道德教育为主
,注重培养学生的品德和道德观念。2、教师的作用:赫尔巴特强调教师在教育中的主导地位,认为教师是学生的指导者和榜样,教师的职责是传授知识、培养学生的品德和组织学生...
试述
赫尔巴特
的
教育思想
。
答:
赫尔巴特主要的教育观点有:(1)教育理论体系的两个理论基础是伦理学和心理学
。赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上,把教学理论建立在心理学的基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。(2)教育目的。
教育的最高目的是道德和性格的完善
。(3)教育性教学原则。赫尔巴特在西方教学史上...
简述
赫尔巴特
的主要
教育思想
。
答:
【答案】:(1)
教育
的最髙目的是道德。 (2) 教育学作为一种科学,是以实践哲学和 心理学为基础的。 (3) 提出了教学的形式阶段理论:明了、联合、系统、方法。 (4) 强调教学的教育性。 (5) 提出了教育过程中的教师中心、教材中心、课堂中心。
赫尔巴特
的
教育思想
的主要内容是什么?
答:
从心理学的角度指出了智育与道德形成的关系,强调人之为个体的身心统一。我们熟知,
赫尔巴特
在
教育
目的的论述中把伦理学作为重要的基础之一,但他没有因强调伦理学的社会需求而不顾人的个性发展,因心理本身也具有社会属性,他努力追求着二者的和谐统一,在教育目的中兼顾了个性发展与社会需求。
试述
赫尔巴特
的
教育思想
,评价其历史贡献和局限性。
答:
【答案】:(1)赫尔巴特的
教育思想赫尔巴特
是德国著名的教育家和心理学家。他是最早宣称心理学是一门有别于哲学、生理学的科学的人,同时他还是最先强调教育应根据于心理学的人。赫尔巴特的教学过程理论是建立在他的联想主义的心理学基础上的,具体而言,是建立在联想主义心理学的“统觉”理论基础上的。统...
简述
赫尔巴特
的教学
思想
。
答:
他对道德极为重视,并提出
教育
性教学原则,这一原则成为德育存在于一切教学之中的理论基础,虽然这一说法也有弊端,但是其理论价值不可低估。
赫尔巴特
提到的很多德育方法都是有效的。(4)赫尔巴特的课程理论强调儿童的兴趣、经验、统觉和儿童的发展都影响到课程的编制。这一
思想
至今仍指导世界各国的课程设置,...
赫尔巴特教育思想
的主张内容?
答:
赫尔巴特教育思想的主张内容:1、赫尔巴特明确提出教育学的科学性问题。在他看来:“教育学作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。
前者说明教育的目的
;后者说明教育的途径、手段与障碍。”他在哲学的基础上建立起了教育目的论,在心理学的基础上建立起了教学理论,在伦理学的基础上建立了道德教育...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
赫尔巴特的教育思想
简述赫尔巴特的思想
赫尔巴特教育思想主要观点
简述赫尔巴特的教育思想
简述赫尔巴特教育思想的内容
赫尔巴特教育思想原则
赫尔巴特教育思想源泉
赫尔巴特教育思想解读
赫尔巴特的教育思想无适应