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质量与加速度关系实验
探究
加速度
与力
质量
的
关系实验
答:
1、保持合外力不变,通过改变小车
质量
,探究加速度与质量的
关系
。2、保持小车质量不变,通过改变合外力(重物的质量),探究加速度与合外力的关系。五、牛顿第二定律 物体的加速度a与受到的作用力F成正比,与物体的质量m成反比。即F=ma 六、单位 力F
和加速度
a都是矢量,它们的方向是一致的。七、图...
加速度
与力和
质量
的
关系实验
答:
加速度
与力和质量的
关系实验
利用控制变量法,控制物体的质量m不变,测出物体在不同力F作用下的加速度a,分析a与F的关系;控制物体的所受的力F不变,改变物体的质量m,测出相应的加速度a,分析a与m的关系。用天平测出小车M、砝码的
质量和
小盘与砝码的总质量m,把数据记录下来。安装好实验装置,在...
探究
加速度
与物体受力的
关系实验
答:
①在小车
质量
M1、M2一定时,即M1=M2。通过计算,小车的
加速度
之比等于小车通过的位移之比,由此得到
实验
结论:在质量一定时,加速度与力成正比。②在合外力一定时,即m1=m2。通过计算,小车的加速度之比与小车通过的位移之比为倒数
关系
,由此得到实验结论:在力一定时,加速度与质量成反比。基于上述实...
加速度
与力、
质量
的
关系实验
答:
加速度
与力、
质量
的
关系实验
介绍如下:实验原理 采用控制变量法:1.保持物体质量m不变,探究加速度a与力F的关系。2.保持物体所受的力相同,探究加速度a与质量m的关系。实验器材 一端附有定滑轮的长木板;小车;带小钩的细绳;沙子和小桶;电磁打点计时器;纸带及复写纸片;刻度尺;低压交流电源、...
加速度
与
质量
有什么
关系
?
答:
在小车
质量
M1、M2一定时,即M1=M2。通过计算,小车的
加速度
之比等于小车通过的位移之比,由此得到
实验
结论:在质量一定时,加速度与力成正比。在合外力一定时,即m1=m2。通过计算,小车的加速度之比与小车通过的位移之比为倒数
关系
,由此得到实验结论:在力一定时,加速度与质量成反比。根据牛顿第二...
探究
加速度
与力和
质量
的
关系实验
答:
探究
加速度
与力和
质量
的
关系实验
如下:1、实验中要平衡摩擦力。2、为减小实验误差,使小车和车上砝码的总质量M远远大于砂子和相同的总质量m。3、实验时先接通电源,再释放小车。力学介绍:研究物质机械运动规律的科学,是物理学的一个分支学科。自然界物质有多种层次,从宇观的宇宙体系,宏观的天体和...
光电门探究
加速度
与力与
质量
之间的
关系
答:
光电门探究
加速度
与力与
质量
之间的
关系
,其相关内容如下:1、
实验
背景:光电门探究加速度与力与质量之间的关系是物理学中的一个重要实验。该实验通过测量小车经过光电门的时间,计算出小车的加速度,进一步探究加速度与力及质量的关系。实验目的是验证牛顿第二定律,即加速度与外力成正比,与质量成反比。...
高中物理:探究
加速度
与力,
质量
的
关系
知识点总结
答:
探究
加速度
与力
质量
的
关系
的
实验
方法:控制变量法原理:a=F/M实验器材:一端带定滑轮的长木板、打点计时器、电火花打点计时器、交流电源、纸带、刻度尺、天平、小桶、细沙、细绳、垫块、砝码实验步骤:1、平衡摩擦力2、用天平称量小车质量M,用天平称量细沙和小桶的的总质量m m<<M3、保持小车质...
试验验证力,
质量与加速度
的
关系
。
答:
就是验证1物体
质量
一定时
加速度
与合外力成正比2合外力一定时物体的加速度与质量成反比。【
实验
原理】 1、保持研究对象小车的质量(M)不变改变砂桶内砂的质量(m)即改变牵引力测出小车的对应加速度...
在探究
加速度
与力和
质量
的
关系实验
里,哪些质量要小于那些质量...
答:
我只知道沙捅(或其他挂的东西)要远远大于小车的
质量
。只要计算出
加速度
的计算表达式即可:设绳子中的力为F。沙桶质量为M,小车质量为m。由:Mg-F=Ma F=ma 得:a=ma/(m+M),即M要远远小于m.
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