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谈谈怎么转化差生
如何转化差生
答:
转化差生不是一天,两天的事情,
它是一个永续性的战争.首先要通过和家长的沟通,来达到共同监督的目的.其次要采取奖惩的手段来培养孩子的习惯.只要良好的习惯养成了
,那么差生也就不存在了,总之,不经一场寒刺骨,哪来梅花扑鼻香呢! 教会他们正确的学习方法,给以他们具体的帮助,顶切实可行的努力目标,当他们有所进步多...
浅谈
怎样转变差生
_教学反思_教学随笔
答:
首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作
。
尊重差生
,每个人都有自尊心,从某种程度上讲差生的自尊心还强些,因为他们存在自卑心理,以为自己成绩不好,老师不喜欢他们。有的老师甚至往往过多注意到他们的缺点、短处,而不注意肯定其长处和优点,经常在办公室、教室或公众场所批评...
如何
让后进生变“先进”
答:
一、要消除差生的疑惧心理和对立情绪,使他们相信教师的真心善待
。有些差生是害怕老师,担心老师批评,有些学生是直接不认同老师,要和老师对着干。那么教师要转变差生,应与班里同学联系好,可抓住几个可取时机:当学生取得成绩时,要找他们谈谈,激励他们更上一层楼;当他们做错事时,要体谅并与他们沟...
班主任
如何
与班上
差生
打交道?
答:
1、多开些班级会议,班委参加,一周一次最好,讨论下学习上的问题,班里一周里发生的事情
。2、
形成竞争意识
,最好立个学习目标,有目标才不会迷茫。3、班级里最好组织下,建立学习小组,一个组里有个学习好了,帮助后进的学生,让他们有问题的时候,也有人帮助。4、
成立一个数学小组
,英语小组,语...
求问在初中英语教学中
如何转化差生
答:
三、培养学生自觉学习的良好习惯,传授正确的学习方法,提高他们的解题能力.教师在布置作业时
,要注意难易程度,要注意加强对差生的辅导、转化,督促他们认真完成布置的作业.对作业做得较好或作业有所进步的差生,要及时给予表扬鼓励.教师要注意克服急躁冒进的情绪,如对差生加大、加重作业量的做法.对待差生,要放...
如何
做好初中“
差等生
”的
转化
工作
答:
下面就
谈谈
后进生
转化
的策略.二、做好后进生的转化工作的方法措施(一)提高学生学习兴趣的方法.1.重情感教育,用爱心感染学生,增强学生的自尊心,树立主人翁的责任感.中学数学是一门较枯燥的学科,多数农村中学的学生不喜欢学习数学,觉得难,没有兴趣.那么要让学生喜欢你的这门课,首先得让学生喜欢你这个人.马卡连柯...
浅谈
怎样转化
学困生
答:
可见,从学生闪光点出发去
转化
学困生是一种行之有效的方法。三、善于用赏识性评语,增强学困生的自信。评语是对学生进行评价的重要一环,也是实现师生情感交流的重要方式之一。传统的操行评定忽视了教育民主,忽视了学生的个性。教师无形中将学生分为“好”与“差”,无形中使好学生更好,
差生
更差。为此...
浅谈
如何转化
数学
差生
答:
那么,如何在课程改革的今天,尽善尽美地转化差生呢?
一、尊重差生
,善于鼓励 后进生因为各方面表现较差,常常在班级中遭人白眼。他们在同伴们中,找不到自尊,找不到自信,在老师面前,更是觉得自愧。每天在数学课堂上,看着别人高举的双手,他们也渴望能像优生一样,胸有成竹地回答问题,得到老师同学...
数学教学中
如何转化差生
答:
本文结合自己的教学实践
谈谈
自己一些看法和体会。进入初中后,部分学生历经不适应困惑放弃这样的过程后,成为数学后进生。这既有主观因素,更有客观因素:不是学习无兴趣,就是学习方法存在问题,不是数学基础薄弱,就是不能按时保质完成作业。关于后进生
转化
,笔者认为贵在激趣,宜在理解,妙在鼓励。
浅谈
如何
辅导学困生
答:
学困生的成功
转化
并非易事,因此,哪怕转化一名学困生,都凝聚着我们老师很多的的艰辛。因此,了解和研究学困生,做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。那么,
怎样
才能更好的辅导学困生呢?下面我来
谈谈
自己在平时教学中的辅导方法。一、查究原因,对症下药。学生学习困难的是多种原因造成的,...
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