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谈谈你对小学语文课程的认识
如何看待《
小学语文课程
与教学论》课程(小学教育专业)地位和意_百度知 ...
答:
1、课程地位:《小学语文课程与教学论》是小学教育专业的必修课程之一,是培养小学语文教师必不可少的一门课程
,通过课程的学习,可以使学生了解小学语文课程的设计、教学方法、评价等方面的知识,为将来从事小学语文教学工作打下坚实的理论基础。2、意义:小学语文教育是小学教育的重要组成部分,也是小学生综...
浅谈
对小学语文
教学
的认识
答:
对小学语文教学的认识:
一、把握语文教学目标是有效课堂的根本 教学目标的确定是落实有效教学的关键
。课程标准提出的三维目标是一个有机的整体,要协调发展。但就每一堂课而言,要针对本堂课的特点,针对学生的学情实际,设计切合实际课时目标,让学生一课一得。我认为有效的语文课堂,教师必须首先开门见...
如何看待
小学语文的
教学?
答:
语文课程四大基本理念中强调“应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用
,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。”我们在理解这一理念的时候,应确立“大语文”的观念,从建设开放而有活力的语文课程的高度出发,着眼语文课程实施的全局,使语文教学走出以往单一、...
什么是
小学语文课程的
基本理念?
答:
小学语文课程的基本理念包括:
全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主﹑合作﹑探究的学习方式
;努力建设开放而有活力的语文课程。1、全面提高学生的语文素养。九年义务教育阶段的语文课程,必须而向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培有学生热爱祖国语文的思想感情,指导...
浅谈
小学语文课程
与教学方法
答:
浅谈
小学语文课程
与教学方法如下:(一)加强引导,正确
认识语文
的“学”与“教”。1、加强思想引导,培养学生
对
语文的正确认识。现今社会,提倡的是培养合格的创新型人才,作为一名合格人才,沟通交际能力是必不可少的。教师在实施教学方法的时候也会轻松容易一些,当前教学方法的现状也会有所改善。2、...
对小学语文
教学的几点
认识
答:
小学语文教学在整个教学中有着举足轻重的作用。它不仅是整个语文教学的基础,也是学生整个文化知识体系的基础。没有小学语文,一切都变得异常困难。下面就
谈谈
我
对小学语文
课堂教学的几点
认识
:一、小学语文教学应该抓好双基教学。即基础知识和基础能力的教学。小学语文是打基础的阶段,这些基础知识的掌握关系到...
对小学语文
学科进行全面
的认识
,怎样做比较好?
答:
如果你想
对小学语文
学科进行全面
的认识
,那么大家就必须要从基础开始做起,而且你自己也可以在学校中进行了解,因为学校当中开展的教学工作是比较多的,所以大家也能够比较直接的了解到小学语文学科。而且你自己可以去查看一些研究报告,总之小编觉得实践才是最重要的。一、应该怎么做比较好呢?中国人对教育是...
如何理解
小学语文的课程
价值
答:
谈谈
我
对小学语文课程
性质的理解 语文是复杂的,一直以来,人们
对于语文的
性质众说纷纭。其中不乏综合性,基础性,实践性等等。但根据我的学习,我了解到语文课程是工具性和人文性的统一。1.工具性 语,是语言;文,文字,文章,文学,文化。不同的时期人们对于“文”的解释不同,一般来说,人们所研究...
语文
是一门怎样的
课程
答:
中学设国文课,教材为以文言为主,新文学作品为辅。1949年后中国内地将国语和国文统称为
语文
,是中国大陆学校的一种主要科目,常指代汉语言文学,以白话文为主,辅以文言文,随着年级增加文言文比例逐渐提高。一般汉民族语文科目在中
小学
通常被简称为语文,在大学则常常不简称而只使用全称。
如何
对小学语文课
评价
答:
一堂小学语文课,从课堂教学的方方面面反映了执教者具有的教学思想和教学素质,它体体现在执教者对教学目标的确立,对教材的处理,教学过程的优化设计,教学方法的运用,媒体辅助教学的选择,教学产生的实际效果等几大教学体系中。小学语文课堂评价应从观念入手,整体考虑,讲究方法,全面评价。一、 评价一堂
小学语文课的
教育思...
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