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谁是最可爱的人 语文课本
谁是最可爱的人
在哪本书里
答:
谁是最可爱的人
是部编版七年级下册课文。本文是建国初期一篇影响很大,传通广泛的优秀通讯。在作品里,作者以饱含深情和诗意的笔触,报导了抗美援朝战场上惊天动地的英雄事迹。
谁是最可爱的人
还在
语文课本
吗?
答:
谁是最可爱的人
是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学
语文课本
,影响了数代中国人。后此篇文章从初中
语文教材
删去。自2021年上学期,部编版新教材在七年级下册课本(为第7课)又重新编入《谁是最可爱的人》这篇文章,略有改动。谁是最可爱的...
谁是最可爱的人
是几年级的哪一课
答:
《
谁是最可爱的人
》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学
语文课本
,影响了数代中国人。从此之后,志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”,后此篇文章从初中
语文教材
删去。自2021年上学期,部编版新教材在七年级下册课本(为第7课)又...
谁是最可爱的人
这篇文章在几年级的课文里面的?
答:
谁是最可爱的人
是七年级下册的课文。谁是最可爱的人,作者,魏巍,原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树,河南郑州人,诗人、作家,代表作有长篇小说《东方》、通讯集《谁是最可爱的人》、散文《我的老师》等。谁是最可爱的人最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学
语文课本
,影响了数代中国人...
“
谁是最可爱的人
”
课本
原文?
答:
现代·魏巍《
谁是最可爱的人
》原文:在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、...
谁是最可爱的人
是几年级的哪一课
答:
谁是最可爱的人
是七年级下册课本(为第7课)。《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学
语文课本
,影响了数代中国人。从此之后,志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”,后因此篇文章“不合时宜”为由,从初中
语文教材
...
谁是最可爱的人
课文
答:
魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学
语文课本
(现在不少版本的语文书已将此篇课文删除),影响了数代中国人。从此之后,解放军广泛地被人们亲切地称为“
最可爱的人
”。本文是建国初期一篇影响很大,传诵广泛的优秀通讯。写的是1950-1951年抗美援朝...
初中课文《
谁是最可爱的人
》
答:
魏巍,河南郑州人,曾任《解放军文艺》副主编、北京军区文化部部长、中国文联顾问等职。他从朝鲜战场归来后所著名篇《
谁是最可爱的人
》1951年4月11日在《人民日报》刊登,后入选中学
语文课本
(初中二年级、现在的八年级语文课本),影响数代中国人。1951年发表。写中国人民志愿军某连战士在松鼓峰战斗...
魏巍
谁是最可爱的人
原文
答:
《
谁是最可爱的人
》是魏巍从朝鲜战场归来后所写的一篇报告文学,发表于1951年4月11日的《人民日报》。该文赞颂了中国人民志愿军第38军112师335团1营3连的官兵在松骨峰保卫战中英勇牺牲的精神。文章发表后,反响强烈,并被选入中学
课本
,影响了整整一代人。"最可爱的人"这一称谓也由此成为志愿军战士...
《
谁是最可爱的人
》是初中学过的还是小学学过的?
答:
《
谁是最可爱的人
》是初中
语文课本
中。主要内容:中国人民志愿军某连战士在松鼓峰战斗中,以被汽油弹烧着的身体扑向敌人同归于尽,战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童以及战士们在防空洞里,边和着雪吃炒面边谈论理想的生动片断,揭示了一个主题,即具有崇高的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神的志愿军...
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