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课程要素包括哪些内容
课程
四
要素有什么内容
?
答:
课程四要素是课程目标、课程内容、课程实施、课程评价
。对于课程的阐释,比较经典的是课程四要素:课程目标、课程内容、课程实施、课程评价。这为课程设计提供了架构,但仍然未能帮助我们更好地理解课程本质。有人把课程解释为应该教什么,侧重于陈述性知识;有人把课程解释为应该设计一个怎样的学习过程,侧...
课程的要素
主要
包括课程目标
、
课程内容
以及( )。
答:
【答案】:D 这道题可以运用排除法。在前三个选项中,都有课程标准,
课程的内容包括课程计划、学科课程标准(常简称为课程标准)和教材
,因此,只能选第四个答案。课程内容的具体表现形式也易考。课程内容的具体表现形式有课程计划、学科课程标准和教材。课程计划的定义要熟悉(课程计划是指根据教育目的和不...
课程的
基本
要素有哪些
答:
2、课程内容:课程内容是课程的具体表现形式,是实现
课程目标
的载体。课程内容应该与课程目标相一致,
具有科学性、系统性、实用性和启发性
,能够激发学生的学习兴趣和积极性。3、
课程组织
:课程组织是指课程内容的组织与安排,是实现课程目标的手段。课程组织应该合理、科学、灵活,能够满足学生的学习需求,促...
课程内容
六
要素
答:
课程内容包含6个要素:主题语境,语篇类型,语言知识,文化知识,语言技能和学习策略
。为有效去除课堂教学中造成学生精力和时间流失的因素,推广先进学校行之有效的新的教学方式和办法,把课堂主体地位和时间还给学生,帮助学生实现自主合作探究学习,要求各学科课堂教学中必须具备以下要素:一、利用“导学案”组织...
课程内容包括哪些要素
?
答:
课程内容六要素分别是:
1、主题语境
。涉及人文社会科学和自然科学领域等内容,为学科育人提供话题和语境;2、语篇类型。包括口头和书面语篇以及不同的文体形式,如记叙文、说明文、议论文、应用文、访谈、对话等连续性文本,以及图表、图示、网页、广告、漫画等非连续性文本,为语言学习提供文本素材;3、...
美国著名
课程
论专家施瓦布认为课程由四个要素组成,这四个
要素是
答:
A.教师、学生、教材、教具 B.教师、学生、学科、教材 C.教师、学生、教材、环境 D.教师、学生、教材、考试 查看答案解析 【正确答案】 C 【答案解析】 在施瓦布看来,
课程是
由教师、学生、教材、环境四个
要素
所构成的,这四个要素间持续的相互作用便构成:“实践性课程”
的
基本内涵。参见教材P17。...
课程的
核心
要素
主要
有哪些
?
答:
课程的核心要素是
课程目标
、教学内容、教学方法、评估与反馈以及教师角色。1、课程目标是一个课程的核心和灵魂所在:它应该明确而具体地规定学生在学习过程中应该掌握的知识、技能、态度和价值观等方面的目标。通过设定合理的目标,可以引导教师和学生朝着共同的方向努力,确保教学活动的针对性和有效性。2、...
课程的
基本
要素是
答:
课程的基本要素指的是:教学单位、教学环节、教学步骤、教学行为 问题二:课程的基本要素和内容 一、课程的要素
课程主要由课程目标、课程内容、课程结构和课程评价四个要素组成
。 二、课程内容 1.关于自然、社会和人的发展规律的基础知识。 2.关于一般智力技能和操作技能的知识经验。 3.关于对待世界和他人的态度的...
什么是课程
?课程一般
包含哪些要素
答:
广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。课程的构成要素主要有:
课程目标
、课程内容、课程结构、
课程评价
。当课程被认识为知识并付诸实践时,一般特点在于:A、课程体系是以科学逻辑组织的...
课程内容的
构成
要素有哪些
答:
第四,教学评价。教学评价是指教学过程中对学生的学习成果进行评价的方式和方法。它有助于教师了解学生的学习状况,发现教学中存在的问题,并及时调整教学方法和内容。总之,
课程内容的
构成
要素包括课程
目标、课程内容、教学方法和教学评价。只有在这些要素协调配合的前提下,才能设计出高质量的课程。
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