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课文我们家的猫
求老舍写的《
我们家的猫
》全文
答:
全文:猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和地方,成天睡大觉,无忧无虑。什么事也不过问。可是,赶到它决定要出去玩玩,就会走出一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,及至它听到点老鼠的响动啊,它又...
求老舍写的《
我们家的猫
》全文
答:
我们家的猫
作者:老舍 我们家的大花猫性格实在古怪。说它老实吧,它有实的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点...
我们家的猫
老舍1、给
课文
分段,并概括段落大意2、课文精心选材,表现...
答:
第一方面讲大花
猫
既老实,又贪玩;虽贪玩,却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现:“成天睡大觉”是说它爱静不爱动,好像很懒惰;“什么事也不过问”,是说它安闲自在,很温顺,很驯良,不惹人讨厌。再说它“贪玩”:“出走一天一夜”是说长时间呆在外面,连家也给忘了;“怎么呼唤”,用尽法到...
我们家的猫课文
老舍对大花猫又怎样的感情
答:
《
我们家的猫
》是老舍先生的作品,这篇文章语言生动形象,作者观察细致独到,内容也充实,把猫的形象具体地描绘出来。作者采用了矛盾对比的方法,把猫的古灵精怪性格,用朴实无华的语言,充分表达出猫的难以捉摸,同时看出老舍先生对自己家的猫的喜爱之情。原文片段:我们家的大花猫性格实在古怪。说它老...
我们家的猫
老舍1、给
课文
分段,并概括段落大意2、课文精心选材,表现了大...
答:
1.
课文
《猫》分为四个自然段,每个段落都有其独特的内容和大意。第一段(第1自然段)概述了大花猫的古怪性格,并表达了作者对这种性格的兴趣。第二段(第2自然段)描述了大花猫既老实又贪玩的性格特点,以及它对工作的尽职尽责。第三段(第3自然段)描绘了大花猫在高兴时的温柔可亲,以及它丰富...
我们家的猫课文
老舍对大花猫又怎样的感情
答:
老舍先生在《
我们家的猫
》一文中,以细腻的笔触描绘了他家大花猫的独特性格。文章中,作者运用对比的手法,巧妙展现了猫的既古怪又可爱的本性。在描述中,猫的神秘莫测得以通过朴实语言体现,而作者对这只猫的深厚感情也跃然纸上。文章的一个片段这样写道:“我们家的大花猫性格实在古怪。”作者在这里...
老舍的 《
我们家的猫
》以及《养花》出自他的哪一部文集??还是只是一篇...
答:
《
我们家的猫
》选自散文《猫》。《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇独立散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。
小学阶段(1~6)年级都学过关于老舍先生的哪些文章?
答:
1、《猫》冀教版四年级下册 ,该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生。2、《
我们家的猫
》冀教版四年级下册,作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上具有独道的魅力。他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用...
猜一篇语文
课文
?
答:
我们家的猫
。老舍写的。
从
猫
那一课请抄写两句描写猫性格古怪的句子
答:
《
我们家的猫
》这篇
课文
分两段写了我们家的大花猫。第一段先总写大花猫的性格古怪,接着分三层写了猫古怪的具体表现。第二段也用先概括、后具体的方法,写了花猫小时候的淘气可爱。 “一要真实、二要具体”是本单元的读写训练重点,因此,教学重点要让学生体会作者是怎样把猫写得真实、具体的。 二、教学目标...
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