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课堂练笔四年级下册
四年级
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练笔
怎么写?
答:
四年级下册
第二单元第六课小
练笔
写法如下:1、蚂蚁的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些蚂蚁还保持原来的黑色,有些蚂蚁则变成了棕褐色、白色。有些蚂蚁比它的祖先大了好几倍,有些蚂蚁则更加小巧玲珑。有些蚂蚁变成了掠夺者,成为了人类的敌人;有些蚂蚁则变成了益虫,成为了人类的好朋友。2、...
四年级下册
的小
练笔
怎么写
答:
小
练笔四年级
作文1:昨晚深夜12点时,一度失眠的我,想到爸妈房间里去拿本书来看看。可当我把门把手按下时,门却原封不动地关在那里。于是,我只好用手轻轻地敲着门,(由于今天我们全家都比较晚睡)所以从门的那头传来了门没锁的这样一句话。“锁了,我都打不开。”我略显着急地说。门那头又...
如何写
四年级
语文
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小
练笔
?
答:
四年级下册
语文第6课小
练笔
可以按照4个步骤来写:1、先想好你的写作对象,你可以写人,动物,物体等等,只要写作对象数量足够多,方便分类就可以了。2、根据写作对象选择三组反义词比如写人,勇敢—懦弱,美丽—丑陋,活泼—安静,贪玩—好学,等等写物,牢固—松动,崭新—陈旧,干净—肮脏,等等。3、用...
4年级下册
语文
课堂
作业本第11页的小
练笔
怎么写
答:
来阿敏姐姐的叫声.正巧,姐姐家的小狗在楼梯上玩耍,我眉头一拧,计从心上,慌忙地躲进了卫生间.姐姐上来时,看到这样的情景,她呆住了.随后,她问:“这是谁干的?”,语气中夹着一丝愤怒,我在卫生间里整顿了一下,然后装着若无其事的样子走出卫生间,问:“发生什么事了?”姐姐问我:“你有没有看见...
四年级
语文
下册
23页小
练笔
怎么写
答:
四年级
语文
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23页小
练笔
如下:在五官中,眼睛最有神彩,就像两个摄像头,把外界看到的一切统统传送给大脑,这样我们的世界才会看到光明,才会看到美丽的色彩和线条。假如没有眼睛,我们的内心会是多么黑暗、寂寞。眼睛又是心灵的窗户,会把自己内心的感受灵动地表达在眼睛上。比如,我们快乐时,眼睛变得...
四年级下册
语文
课堂
作业本第二课桂林山水小
练笔
怎么写
答:
小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯,青草根根,绿叶附在其间,像人工把它们铺成的一样;小溪的物真丰啊,水中满是鱼虾,河鱼箭般穿梭,鲫鱼缓缓喝水,小虾自在嬉戏……偶尔用捞机一捞,鱼虾就在网内活蹦乱跳。
四年级下册
语文
课堂
作业本第2课小
练笔
怎么做
答:
我见过又大又凶猛的狗,见过又小又可爱、温顺的狗,从来没见过像我上海那叔叔家的那种又大却又温顺的狗。它是那么大,大得让你不敢过去碰它一下;可它又是那么温顺,它一看到人就会过去跟他表示亲热,那么大的狗跑向一个人,谁会认为这是跟他去表示亲热,而不是去咬他呢?可能就算是小偷来家...
四年级下册
语文新
课堂
第五课小
练笔
怎么写
答:
库伯先生把这奔驰牌的汽车开走了,我想:为什么?要把汽车开走,虽然我们给库伯先生捎带了一张,可是库伯先生已经忘记了呀?我们不告诉库伯先生就不用把这辆汽车给开走了嘛,那么,这辆汽车不就属于我们了吗。但是……母亲看出了我心思,母亲便说:“孩子,作人一定要诚实,如果你不成信的话,那么别人也...
四年级下册
语文
课堂
作业本第2课小
练笔
怎么做?
答:
我见过活泼机灵的小燕子,养过忠厚老实的小狗,但我还是喜欢我家现在养的小猫。我家的猫真乖呀,总是找个安静的地方睡大觉;我家的猫真尽职呀,只要听到老鼠的动静一等就是几个钟头;我家的猫真贪玩呀,一天一夜都不回家。
小学
四年级下册
语文(人教版)下册第19课的小
练笔
答:
小学
四年级下册
语文(人教版)下册第19课的小
练笔
心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现。 珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件,一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表...
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