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课堂上怎样提问才是有效的
如何有效
地进行
课堂提问
答:
有效地进行课堂提问。
1.设置提问
,诊断思考的过程 以科学课为例,老师可以
在教学导入、教授知识、评价和知识迁移
这几个重要环节适时设置课堂提问。
正式课前的导入环节,设置提问
来充分调动学生的学习积极性,后续的互动环节设置提问,侧重思维方式的引导。评价反思环节,老师要通过提问的方式来对学生的学习情况...
课堂有效提问的
六种方式
答:
1、导入式提问
。一般在讲课开始的时候,老师精心设计一段导入语,再导入语中融进问题,引导学生进入学习状态,集中精力投入学习。2、过渡式提问。一般在教学完成一个知识点向另一个知识点过渡的时候,老师要设计承上启下的问题,引起学生的学习欲望,调动学生的积极性。3、总结式提问。一般在一节课就要结...
课堂有效提问的
六种方式
答:
课堂有效提问的六种方式:1. 开放式提问:鼓励学生表达个人观点
,而非仅给出是非答案。例如:“你认为这个问题的解决策略有哪些?”或“你能分享对这个问题的不同看法吗?”2. 引导式提问:用于引导学生自主思考和解决问题。例如:“这个问题解决的关键步骤是什么?”或“你能提供一个实例来展示这个理论...
课堂有效提问的
六种方式
答:
课堂有效提问的六种方式如下:
1、开放式提问:这种提问方式通常要求学生给出自己的观点和看法
,而不是简单的回答是或否。例如,你觉得这个问题的解决方案应该是什么?或你如何看待这个问题的原因?等。2、引导式提问:这种提问方式通常用于引导学生思考和解决问题,例如,你觉得这个问题的关键是什么?或你能...
你认为
课堂上怎样提问才是有效的
你认为课堂上怎样提问最有效
答:
你认为课堂上怎样提问才是有效的:
一、创设问题的情境、激发学生探究——教师精心设计课堂提问
,创设问题情境,能有效地激发学生兴趣,让学生积极思考,同时也是使学生更好地掌握知识和培养能力的重要手段,还是沟通师生思想的主要渠道。二、
把握提问的策略、保证提问的实效
——恰当地把握问题的难易度;把握好...
教师
怎样提问才有效
答:
有利于其他同学对当堂知识形成正确的理解;如果
提问
为检查教学效果,则要多提问程度较差的学生,因为只要他们理解并掌握所教(学)的知识,其他同学往往也就不成问题了;等等。让每位学生都能参与讨论老师的提问,而不是做一名
课堂上的
看客。这样的提问才会更
有效
吧!二、善于提探究性问题 例如,在小学课堂...
如何课堂提问的有效性
答:
1.
提问
必须清晰、明确。教师有目的的提问能够激发学生的主体意识,鼓励他们积极参与学习活动,从而增强学习的动力。教师应根据
课堂
教学的需要,设计指向明确的提问。2. 提问设计应注意趣味性。利用儿童自尊心强、好奇心等特点,设计提问。教师应用和谐的、爱护的、富有情趣、生动的语气,以及直观新颖的教具,...
教师
课堂提问如何
做到更
有效
答:
教师课堂提问做到更
有效
,方法如下:1、注重问题设计:首先所设计的问题难易要适当,应以多数学生经过思考后能正确答出为宜。其次,课堂提问应尽量形成系列,环环紧扣教学内容,对于易混淆、易出错的知识点应通过提问来加以区别,要改变
课堂提问的
随意性,把问题设计作为备课的重要内容之一。2、注重问题的...
如何
进行
有效的课堂提问
?
答:
一、合理的设计问题 在进行
课堂提问
之前,必须预先设计好问题。在设计问题时,一是要围绕教学目标和学习要求,按照教学内容设计不同层次的问题。二是设计的问题要难易适中,深浅适度,符合学生的认知水平和个性特点。三是各个问题之间应该紧密联系、前后有序;四是问题的设计要精练扼要,突出重点、难点和关键...
课堂上如何有效的提问
答:
1、恰当地把握问题的难易度。心理学认为,学习活动的核心是思维活动,思维是个体的内部活力。
课堂
教学只有启动学生的内部活力,从简单到逐步复杂,才能起到实效,才能取得最佳的教学效果。所以我们在设置问题时要考虑到学生的“最近发展区”,让学生能“跳一跳,摘桃子”。只有问题的难易度合理,学生的...
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