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读学生管理的心理学智慧有感
读《
学生管理的心理学智慧
》
有感
答:
读了《学生管理的心理学智慧》,感觉受益匪浅。
这本书给我的最大感受是所教的知识非常实在,它不像一般的教育学、心理学的书籍那样给读者介绍一大堆高高在上的教育学理论或一大堆心理学现象
,而是直接了当地给教师提供了很多在管理学生方面的具体可操作性的建议和做法。在具体的教学中常常会遇到各种各样...
学生管理的心理学智慧
读书笔记
答:
学生管理的心理学智慧读书笔记1 最近我阅读了这本书,书的作者是迟毓凯教授,他具有丰富的学校心理学、实验社会心理学和管理心理与人才测评等方面的研究经验。本书的结构非常简单,主要有三个方面:
第一个是谁来管
——学生管理中教师的定位问题;第二个是如何管——学生管理中的影响策略;第三个是何时...
迟毓凯《
学生管理
》| 每个学生都有自己的独特性,需要尊重和欣赏_百度知 ...
答:
《学生管理-心理学智慧》是一本充满智慧的教育指南,它将心理学的精华为我们提供了实用的工具和视角
。让我们用心去理解每个孩子的内心世界,用爱去陪伴他们的成长,共同创造出一个充满尊重和欣赏的学习环境。因为,教育的真谛,就在于欣赏个体的独特,引导他们的潜力,共同书写生命的篇章。
实践出真知
学生管理的心理学智慧
教师
读后感
答:
班主任工作是门艺术,更是门科学,需要专业的学习和不断地科学实验、实践、反思得真知。这本书恰到好处地用
心理学
知识解释并处理了一些常见的
学生管理
问题,有利于我们在班级管理过程中对症下药,提高我们工作效率的提高。希望更多青年教师能亲身感受这本书的魅力,让自己的工作更愉悦,生活更美好!
2022-07-07读《
学生管理的心理学智慧
》
答:
在读完此书,我更加理解了“威”和“信”的力量,这是我需要学习的地方, 也是我踏入新学期的号角。2.学生管理中的四个影响策略,你最喜欢哪一个?工作中有哪些应用的事例。说不上最喜欢哪一个,因为每个策略里面都可学可行的秘籍。让我印象最深的,也是反复读得就是
学生管理的
认知策略中的如何对付...
《
学生管理的心理学智慧
》
读后感
(二)
答:
如果能遵从“诛大赏小”的原则,看到
学生
的小进步,告诉更多的学生:这么小的进步都能得到老师的表彰,你肯定也行,好好努力吧!” 因此,读着读着,我常常有一种相见恨晚的感觉——要是早点读到这本书该多好啊!也许可以少走很多弯路呢!原本高高在上
的心理学
并...
20220708《
学生管理的心理学智慧
》读书交流
答:
《
学生管理的心理学智慧
》读书交流 梁娜茹 1.在学生管理中,你如何把握惩戒学生的尺度?你是如何体现授权的?书中哪些地方你感觉很实用?没有惩戒的教育是不完整的教育,惩戒教育是班级管理的重要手段,科学地实施惩戒教育是对学生理智深沉的爱。对学生的惩戒,我始终是在尊重学生的前提下,不办学生难堪...
《
学生管理心理学智慧
》读书笔记三
答:
让她有更佳的行为和情感体验,这也就是
心理
咨询中常用的先跟后代技术 先跟后带:即在影响
学生的
时候,可先表达理解和认可,然后再进行教育和引导 。先跟后带,是辅导中用的比较多的技巧,所谓先跟,就是建立亲和感,肯定和配合对方的信念,价值观和规条,运用当事人...
Day439:读《
学生管理的心理学智慧
》(十)
答:
1.
管理
班级需要
智慧
,教育子女同样也需要智慧。如果在孩子成长初期,就用“民主”的方式对待他,父母大概率会在孩子的青春期收获挫败感。反之,养习惯的时候严格一点,到青春期反倒可以和孩子做朋友,轻松对话。2.老老实实听了两天“网课”,身体疲惫,大脑兴奋。专家的讲座,给我的教育教学带来了新的...
学习管理心理学有
哪些感悟和思考
答:
在新时代背景下,更应该加强现代
管 理
,才会适应时代的发展需要,因此,它是一个长期而曲折的过 程,我虽然是个初级教育工作者,但是,在这次学习中也有了一 些提高,结合自己的情况讲讲一下我的体会: 加强学校现代
管理
要做对
学生
热心、 爱心、 细心、 贴心、 一、 加强学校现代管理要做对学生热心...
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