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请进来儿歌视频
中班语言教案《
请进来
》
答:
三、学念诗歌,请幼儿参与诗歌的情境表演。1、请幼儿跟随老师一同来朗诵诗歌,感受诗歌的优美。2、请幼儿分角色上台,台下的幼儿扮演主人,进行一问一答的情境表演。四、创设情境,当有人敲门时我们怎么办?教师总结:开门时要先了解门外是谁,注意安全。请幼儿到教室里一起做游戏。附诗歌:《
请进来
》...
幼儿园中班教案
答:
教师带领幼儿一起念
儿歌
,练习发准音:盖、怪、菜等字音。请幼儿做一做顶锅盖动作,启发幼儿探索用手掌当锅盖,用食指顶着手掌心。 3、介绍游戏玩法。 (1)幼儿必须边念儿歌边用食指顶着锅盖。 (2)儿歌念完,锅盖才能去抓住顶着锅盖的食指,同时食指要赶紧缩回,不让锅盖抓住。 (3)若被抓住,“锅盖”要问:烧的什...
幼儿礼仪安全常识
答:
以“
请进来
”的方式请来一位交警爸爸让幼儿的自主学习情绪高涨起来,从而达到比较好的学习效果。幼儿与交警爸爸的“过马路”游戏,我们设置了十字路口,交通公路等场景让幼儿有了亲临现场的感觉。让幼儿在这样的环境中充分地活动,如果遇到问题也就有了应急的措施。这样就使《注意交通安全》这一活动真正落到了实处,而不...
小班语言教案:伞儿伞儿撑起来
答:
教师引出
儿歌
句式:伞儿伞儿撑起来,跳跳的朋友
请进来
。 师:雨伞请的是什么朋友啊? (3)集体学习念儿歌:轰隆隆打雷了,哗啦啦下雨了。伞儿伞儿撑起来,跳跳的朋友请进来。飞飞的朋友请进来,爬爬的朋友请进来。 (4)学习用动作表示"打雷"、"下雨"、"雨伞"。 (5)学习边做动作边念儿歌。 三、游戏"伞儿伞儿撑起...
幼儿园中班语言教案
答:
教师:这首诗歌很有趣,问一问、答一答真好玩,我们给这首诗歌取个名字,叫“
请进来
”。 4.幼儿参与表演,学念诗歌。 幼儿扮演主人角色,学念诗歌中的角色。 幼儿扮演朋友角色,学念诗歌中的内容。 戴上头饰请孩子来表演诗歌。 幼儿园中班语言教案 篇2 中班语言活动设计——家 蓝蓝的天空是白云的家, 密密的树林是...
如何与孩子有效的沟通的小游戏
答:
1.
儿歌
:《开门》“一门开开进不来,二门开开进不来,三门开开进不来,四门开开进不来,五门开开
请进来
!”预备动作:十指打开,两手指尖一一对应成山形。前4句动作:拇指、食指、中指、四指顺次分隔。第5句动作:先摊开双手再拍手三次,表明欢迎。2.儿歌:《都睡了》“大哥哥睡了,二...
小班交通安全小常识反思
答:
以“
请进来
”的方式请来一位交警爸爸让幼儿的自主学习情绪高涨起来,从而达到比较好的学习效果。幼儿与交警爸爸的“过马路”游戏,我们设置了十字路口,交通公路等场景让幼儿有了亲临现场的感觉。让幼儿在这样的环境中充分地活动,如果遇到问题也就有了应急的措施。这样就使《注意交通安全》这一活动真正落到了实处,而不...
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