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说课中的课程建设包括哪些
课程建设
实践与未来课程改革思考论文
答:
课程建设对于学校来说是非常重要的,
通过精品课程的建设能够明确课程体系
,整合教学资源,提供完备的教学资料和学生学习资料,还能够提供教学互动的平台,能够统一教学标准,统一考核标准,为学校的同类课程标准化教学和考核提供有力的保障。 2.树立专业发展目标 专业建设的实质就是人才培养标准的制定,人才培养目标的建立,人才培...
人教版高中地理必修三
说课
稿
答:
我
说课的
内容是:普通高中
课程
标准实验教科书地理高中二年级必修三 第一章第一节《地理环境对区域发展的影响》,本组课文展示了许多方面的内容,为后来学习区域与生态
建设
,经济可持续发展等奠定了基础。 本节知识特点:本节以长三角和松嫩平原为例,以时间和空间为方向向我们解释地理环境差异对区域发展的影响和区域不同发...
高中必修一政治
说课
稿
答:
理论依据:社会主义市场经济的含义和特征,宏观调控的必要性等是这节课的中学生必须要掌握熟记的知识
,所以尤为重要,而且还要培养中学生对热点问题分析的水平,这个地方对水平目标的培养尤为重要,坚定社会主义信念是本节课的情感态度价值观目标的升华,起到了呈前的作用。 (三)教学重、难点 根据《课程标准》和新课改的要求...
语文
说课
稿
答:
根据教材的位置,结合课后的生字和练习,我对教学目标
有
了这样的“定位”——通过该课的学习,学生要会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、娇嫩”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分;读懂课文内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习...
语文
说课
稿初中
答:
本说课教案只说明第一课时。 五、说教程 (一)
、课前准备:主要分为学生准备与教师准备
。 让学生利用网络资源的多种渠道,搜集有关作者的`生平资料及代表作品,还可阅读老舍先生的另一篇佳作《济南的秋天》,拓宽学生的阅读面,激发学生的学习兴趣与求知欲望。有意识的指导学生预习课文,解决生字词所带来的困难。 在课...
《彩墨游戏》优秀
说课
稿
答:
《彩墨游戏》优秀
说课
稿2 一、说教材 1、教材分析: 根据《美术新
课程
标准》所确立的阶段目标,本课属于“造型·表现”学习领域,即“通过看看、画画、做做等方法,大胆、自由地表现出自己的感受,体验造型活动的乐趣。” 学情 本课面对的教学对象是三年级的学生,该年级儿童活泼好动,注意力不易集中,在教学中,创设...
小学音乐
说课
稿模板
答:
40分钟的快乐学习,一定会让全体同学都
有
所收获,并完整准确的演唱歌曲,会用肢体动作表现歌曲情感,使这节课活泼有趣又有教育意义。 小学音乐
说课
稿精选篇2 本课歌曲《大中国》是一首以歌颂祖国为主题、由通俗歌曲改编而成的合唱曲。曲调吸收了我国民歌素材创作而成,富有时代气息。高枫作词作曲,朱良镇编合唱。《大...
说课
稿初中
答:
1、初步了解各种投球的方法,通过本节课初步掌握一两种投掷方法。 2、掌握自下而上的发力顺序,蹬地有力、协调; 3、通过游戏的个性和心理素质,培养学生的团结协作的竞争意 识,在游戏中培养合作意识,提高解决问题的能力。 五、课的过程及设计意图: 1、开始部分: 首先是课堂常规,整队、集合、报告人数、师生问好、...
在教师招考中如何进行
说课
?
答:
教法选择,一般
包括
两个方面的选择依据∶ (一)依据教学原则 教学原则反映了教学过程
中的
客观规律,是长期教学实践经验的总结。它对确定
课程
计划、使用教材、选择教学方法等都有指导意义。教师只有深入理解各项教学原则,掌握教学原则的体系,有机地结 合教学活动,恰当地选用教学方法,才能有效地完成教学任务,提高教学质量。
高中地理
说课
稿
答:
新
课程
强调师生共同参与课堂
建设
,强调学生自主学习、探究学习、合作学习。因此,在教学过程中,教师应成为组织者、引导者、促进者,而让学生成为探究者、发现者,从而使创新的思想在他们身上得以闪光。 高中地理
说课
稿 篇3 一、说教材 本节课源于人教版必修二第二章问题研究,该节课主要是要求同学们能够对于前面知识的...
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说课中的课程建设怎么写
课程建设项目是指什么内容
课程建设情况包括哪些内容
课程文化建设包括哪些内容
课程建设包括哪些方面
教师说课实训主要内容
课程构建包括哪些内容
课程建设能力包括哪些
课程简介中的建设概况包括