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说和做名人具体事例
闻一多先生
的说和做
主要内容
答:
主要内容:作者用夹叙夹议
的
方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说、做事迹,表现了闻一多严谨刻苦的治学态度,澎湃执着的爱国热情,敢说敢做、言行一致的高尚人格,正气凛然、勇于献身的革命精神.
...
说和做的
作文,要觉得做更重要些的作文,至少两个举两个
名人事例
。
答:
中外
名人
“微笑着面对失败走向成功”的典型
事例
、最简单的就是这次的达人秀,那里面一位白发男歌手,事业从高峰的癫狂,一夜间到现在馒头店老板,就是最好事例、名人的典型事例、中外名人事例、名人失败后成功事例
辩论赛材料,正方:做比说重要;反方:说比做重要。
答:
写作思路:首先阐明自己
的
观点““做”比“说”重要。”然后可以
名人事例
来进行论证,中心要明确,语言要通顺。正文:“做”比“说”重要。一个伟人曾说过:“一个行动胜过一 个打纲领”我们只有做了,付出心血,那就能获得更多收获。再者,说,做二者比较,当然是做较难,但只要有心去做,移三填海...
闻一多先生是我们敬仰
的名人
,学了
说和做
,你有何感想,结合生活实际,写一...
答:
1、毛泽东 毛泽东从青年时代起就笃志嗜学,博览群书,孜孜不倦。他做读书笔记,坚持不辍,内容广泛而精要,形式活泼而多样,是人们学习做读书笔记
的
楷模。2、鲁迅 少年鲁迅曾为自己做了个书签,上写“读书三到,心到、眼到、口到”10个工整的小楷字。鲁迅把它夹在要背诵的书里,每读一遍就盖住书签...
《闻一多先生
的说和做
》说课稿
答:
一、说教材 《闻一多先生
的说和做
》是七年级下册第三单元的第二篇文章,本单元是人物传记单元,人物事迹生动感人,广为流传。初一学生,正处于人生观、价值观形成的时期,应对他们进行理想教育,帮助他们确立正确的人生观、价值观。本课作为本单元第二课,在单元中起着承上启下的作用,对于引导学生“学习
名人
精神,争做优...
有哪些
名人与
命运做抗争
的事例
?10~22字
答:
1、张海迪 张海迪,1955年9月16日在济南出生。小时候因患血管瘤导致高位截瘫。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。15岁时,张海迪跟随父母,下放(山东)莘县,给孩子当起了老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了...
关于
名人的说和做
的名人名言和
事例
答:
1如果有什么需要明天做
的事
,最好现在就开始。 --富兰克林 2明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。--文嘉 3据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。 --福特 4...
闻一多先生
的说和做
,赏析五个句子,快
答:
2.“望闻问切”是比拟
的
说法,把我们的民族比成一个病人(第2句就全句而言也是比拟),说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。3.说明闻一多先生对学术研究的专注程度远远超过了他对饮食起居的留意程度,认为他严谨治学、废寝忘食的学者之风可与古代文学
名人
比美。4.“它...
典型
名人
故事`!急用
答:
· 桃李不言,下自成蹊 · 乌鸦
的
诅咒 · 长腿七和短腿八 · 三只小鸟 · 毛主席读书故事 · 鲁迅嚼辣椒驱寒 ·
名人
读书法 · 小学学历与博士学位 · 邓稼先平生介绍 · 逆境中成长的女数学家诺德 · 数学奇才、计算机之父——冯·诺 · 爱因斯坦和卓别林 · 第一个荣获诺贝尔化学奖的范霍夫 ...
闻一多的主要贡献是什么
答:
在创建格律体时,闻一多提出了
具体的
主张,就是三美:诗的实力不独包括着音乐的美,绘画的美,并且还有建筑的美。音乐美是指诗歌从听觉方面来说表现的美,包括节奏、平仄、重音、押韵、停顿等各方面的美,要求和谐,符合诗人的情绪,流畅而不拗口——这一点不包括为特殊效果而运用声音。
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