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语言领域开展中的困惑
新课改下初中语文教学的几点
困惑
理
答:
说到底,新课程改革中语文教学改革的关键是语文教师,
新时期的语文教师不仅是文化之师,更应是人格之师,在教学观念上不能为某些潮流所左右
,这凭借的是对学科本质及教育教学规律的透彻把握;在知识上应使自己成为本学科领域的专家,这靠的是勤奋学习;在能力上要有掘地为泉、点石成金的本领,这靠的...
幼儿园
语言
教学的现状和建议
答:
要想幼儿在语言学习方面有所进展,仅靠语言活动是无法实现的,
必须要加强对语言技巧的指导,让幼儿掌握正确的学习策略
。 (三)语言教学方式单一,教学观念守旧 在日常教学中,有一些幼儿语言教师的教学方式单一,缺乏创新精神和探索意识,教学观念守旧,不能积极创设高效的语言教学情境,没有充分调动幼儿学习语言的热情。有的幼...
在发展幼儿的
语言
能力有什么
困惑
答:
第三,
在互相渗透的各科领域中学
。幼儿语言的发展与其情感、经验、思维等诸方面紧密相连,因此,互相渗透的各个领域教育是发展语言的重要途径。如在音乐活动中,让幼儿边听音乐边联想感觉到了什么?然后让幼儿用语言描述出来;在美术教学中,要求幼儿用语言讲述自己画的内容。等等。4、多练 幼儿语言能力的...
幼师对亿童
语言领域的困惑
是什么
答:
这个主要就是看如何实施更有效教育方法
写作文中存在
的困惑
答:
困惑
一:文体 我们教什么文体?我们考什么文体?如何理解教、考与课标的公然背离?当前的中学语文教学,无论是在阅读教学
领域
还是写作教学领域,总有一个挥之不去回避不了的、为广大一线教师头痛不已的、似乎是“无解”的问题,即“文体之惑”。 阅读方面,我们教的教材有“记叙文”、“议论文”、“说明文”,有“小说...
如今的作文教学一些孩子打怵,老师头疼,问题出在哪里?
答:
师生写作
的困惑
。教育的功利性,让教师在写作教学中,不从体悟生活出发,弱化个性,轻视真情实感,带着镣铐起舞;学生有功利性地筛选易模仿的优秀作文,钟情于华丽的词语,借鉴一个开头,克隆一个结尾,中间来段虚构,作文就是冷拼,时间一长,学生也自觉索然无味。 教师素质的制约。一些教师,尤其是一些年轻教师,自身就是应试...
语言
早教,你是怎么做的呢,快来看看专家的建议
答:
例如:很多家长都会说吃饭饭,或者是水水等,长期这样和宝宝说话,会拖延孩子讲完整话的时间。■ 最好不要让宝宝置身复杂的
语言中
有些家庭中,各有各的方言,语言环境复杂了,多种的
言语
就会存在,这样会让宝宝产生
困惑
,结果会导致宝宝说话比较。■ 不要让宝宝重复错误的发音 很多宝宝刚刚学讲话,发音...
C
语言
重要吗??!!!我是软件专业的 很
困惑
答:
大二暑假,奋发图强,以广为主,通过看视频或文字教程+动手实践的方式接触了vc++、java、php、python。然后就迷上了python。当时对C的感觉有点微妙,因为C能做到一些python难以做到的事,而且python本身就是一个出色的C项目。开始重新审视C在众多
语言中的
位置。大三上,开java课。很认真的听了java,并...
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