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语言大班上普通话教案
幼儿园
大班普通话教案
答:
幼儿园
大班普通话教案
1 一、教学目标: 通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推 广普通话的使用,增强对祖国
语言
的热爱。 二、准备工作: 1)、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过 程的主持,组织讨论和发言。 2)、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对...
幼儿园讲好
普通话教案
答:
围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用
语言
文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说
普通话
的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。 ...
大班语言
活动《我的名字》
教案
答:
大班语言
活动《我的名字》
教案
篇1 教学目标: 1、学用
普通话
说出自己的名字,熟悉周围同伴,试着记住几位同伴的姓名。 2、体验入园的快乐,感受集体生活的乐趣。 教学准备: 认知准备: 知道自己的大名和小名。 材料准备: 各种粘纸,小动物木偶。 重点与难点: 用普通话说出自己的名字。 教学过程: 一、 引起幼...
世界上的语言幼儿园
大班语言教案
答:
1.教师:世界上有许多种
语言
,中国也有很多的语言,叫做“方言”比如:山东话,广东话、上海话、北京话等等。你会说哪的方言?2.播放录音:方言 让幼儿分别听一听不同地区的方言,感受语言的奥妙。3.讨论:你们方言与“
普通话
”有什么不同?四、说好普通话 1、提问:我们的国家有那么多的方言,为什么要...
大班普通话
推广的活动方案
答:
大班普通话
推广的活动方案1 20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。我园以此为契机,认真贯彻上级
语言
文字精神,结合幼儿园的具体情况,扎实稳妥地开展我国语言文字工作,力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动...
幼儿园
大班语言
公开课
教案
设计
答:
【2】幼儿园
大班语言
公开课
教案
一、教学内容: 早期阅读与识字《小金鱼》。 二、教学目标 (一)语言角度 1、学习并理解字词:金鱼、美丽。 2、理解记忆儿歌。 3、幼儿能积极思考,发散思维,会用
普通话
朗读儿歌。 (二)科学角度 认识、了解金鱼的外形特征及生活环境。 三、教学准备 1、准备实物:小金鱼。 2...
幼儿园
大班语言
公开课
教案
答:
幼儿园
大班语言
公开课
教案
篇1 活动目标 1、让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美,感受秋雨的神奇和大自然的变化,让幼儿了解秋天是一个丰收的季节,动植物在秋季要准备过冬。 2、让幼儿感受文章的意境美,画面美,语言美。 3、让幼儿能积极投入地欣赏文学作品,体验欣赏的乐趣。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解...
大班语言
活动
教案
答:
大班语言
活动
教案
篇8 活动目标: 1.欣赏故事,能用
普通话
大胆表达自己的想法和感受。 2.积极动脑,合理想象故事以外的情节。 活动准备: 1.幻灯片。 2.魔术道具。 3.动物卡片。 活动过程: 1.请幼儿欣赏魔术。(导入) 讨论:老师变出了什么? 2.教师有感情地讲述故事,幼儿倾听。 提问:故事中出现了哪些小动物...
幼儿园
大班语言
活动
教案
答:
1、世界上有许多种语言,中国也有很多的语言,叫做“方言”比如:广东话、上海话、北京话等等。你会说哪的方言? 2、你们那儿的方言与“
普通话
”有什么不同? (四)、朗诵方言儿歌《两只老虎》 幼儿园
大班语言
活动
教案
篇3 活动目标: 1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 2.能用较完整的语言讲述自己...
会说话的手
大班语言
活动
教案
答:
会说话的手
大班语言
活动
教案
篇1 活动目标: 1、引导幼儿了解手势语言,激发幼儿参与活动的欲望。 2、让幼儿在猜测手势故事的过程中丰富词汇,培养语言表达能力。 3、鼓励幼儿大胆想象,体验手势语言的乐趣。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 活动准备: 帮助幼儿积累“...
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