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语文期末试卷讲评教案
初一
语文试卷讲评
课的
教学设计
答:
初一
语文试卷讲评
课的
教学设计
篇1 一、自改试卷 要求:选择题在选项旁将所有的错误全部改正过来,填空、问答等丢分的题在原题的下边或题旁空白处标好题号重新答题。自己会改的题用蓝色的笔书写,通过查字典、课本、工具书等能解决的问题用绿色的笔书写,自己不能解决的疑难问题用红色的笔做好标记。 二、小组交...
四年级
语文试卷讲评教案
设计
答:
1:通过
讲评试卷
,学生能改正并正确掌握相关知识,并认识到自己的不足之处。但反问句的改写还有些同学做得不够好,还要多加练习。2:通过讲评试卷,学生能改正并正确掌握相关知识,并认识到自己的不足之处。懂得做得不够好,要在今后加强练习。3:通过试卷分析,学生发现了自己考试中存在的一些问题,...
怎样上好
语文试卷评讲课
答:
一、备课就是带着多项任务阅卷既然是
试卷评讲课
,首先必须要备课。笔者认为,试卷评讲课的备课与其他课型的备课在操作上是不同的,主要表现在,试卷评讲课以试题为线索,以阅卷情况为依据,它不需要追求课堂环节的连贯性、整体性,有时前后二个环节间根本就没有联系,所以,从总体上看,试卷评讲课的备课...
怎样上好
语文试卷讲评
课
答:
试卷讲评
之前,要指导学生事先做好试卷分析,为实现讲评目的做好准备首先是在刚考完试、试卷收上来以后就立刻把参考答案写在黑板上,趁着学生求知欲最旺盛的时候,让他们对照答案自己找出试卷当中暴露出来的问题,立即反思,使他们在第一时间里思考和省察自己在本阶段的学习中存在的问题,初步思索解决问题的方法。比如成语(...
六年级
语文
下册
试卷讲评教案
答:
六年级
语文
下册
试卷讲评教案
一、填空 1.12∶16 的比值是( )。 2. 的比值是( )。 3.在比例里两个( )的积等于两个( )的积。 4.( )的比,叫做这幅图的比例尺。 5.单价一定,数量和总价( )。 6.和一定,加数和另一个加数( )。 7.三角形面积一定,它的底...
语文试卷讲评
课实效性策略新探:试卷讲评策略
答:
1、讲评应有所侧重,做到学生懂了的、会做的不讲。有的教师的
试卷讲评
不分轻重,一讲到底,结果教师讲得条条是道,满头大汗,学生忙于核对答案,听得稀里糊涂,一无所获。上好讲评课,教师应当掌握好“第一手材料”,即全面了解学生的答题情况,对于那些错得比较多、存在问题比较大的、重点难点语言...
五年级
语文
上册的
期末试卷
分析
答:
本次
语文试卷
满分为100分。共分为四大题:基础知识积累运用占40分;阅读占30分;习作占30分。本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则,人文性、发展性、针对性。试题突出了第三学段语文的训练重点,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运用知识的基本技能。二、试题分析 从整个卷面...
怎样上好
语文试卷评讲课
答:
一、备课就是带着多项任务阅卷既然是
试卷评讲课
,首先必须要备课。笔者认为,试卷评讲课的备课与其他课型的备课在操作上是不同的,主要表现在,试卷评讲课以试题为线索,以阅卷情况为依据,它不需要追求课堂环节的连贯性、整体性,有时前后二个环节间根本就没有联系,所以,从总体上看,试卷评讲课的备课...
六年级
语文
上册
期末试卷
分析
答:
六年级
语文
上册
期末试卷
分析(一) 一、 试卷评价 纵观整份试卷,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。学生基础知识比较扎实,积累运用的量不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。下面就本年级情况做具体分析: 二、基本...
试卷讲评
分析怎么写
答:
最后分析以后的改进方向。反思是为了快速进步,所以在对
试卷
和学生情况反思之后,一定要提到以后工作中的改进方法。这一部分可以先分析试卷中出现的最大的问题,然后提出改进方法。例文:
语文
的学习重在学以致用,课外阅读就是对课内学习知识的迁移与运用,可是在这一方面,学生还有很大的进步空间。为了提高...
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