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文言文
的
文学常识
有哪些
答:
尺牍
文学
功能多种多样,可以抒情,比如司马迁的《报任安书》、林觉民的《与妻书》;也可以写景,比如吴均的《与宋元思书》;可以写私人化的事件和感情,如嵇康的《与山巨源绝交书》,也可以谈论文学,如曹丕的《与吴质书》,谈论政治,如欧阳修《上杜中丞论举官书》,还可以进谒显贵,勉励后学,如此等等,形成了别具特色的...
关于
文言文
的
文学常识
答:
你在看一篇
古文
时分这么几个步骤:一、
文学
知识 了解古文的出处、作者、背景以及这篇文章的文体二、基础知识 分为字词句.字分为字音、字形和字义.把不会的罗列一下,用心积累着.字义可以分为通假字、古今异义、一词多义、词类活用.和其他古文联系着.三、句子翻译 一句一句翻译,一个字也别放过.(不会的常用加字...
高中
语文
必修一
文言文
知识点总结
答:
高中
语文
必修一
文言文
知识点 总结 1:
文学常识
1、《左传》的作者,相传是鲁国的史官左丘明。《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”,《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》以《春秋》的记事...
文言文
阅读知识点
答:
文言文
测试“言文”并重的特点,改变了过去重“言”不重文,实质上仅仅是古汉语测试的不良倾向,对中学文言文教学起到了积极的导向作用,受到了广大中学
语文
教师的好评。故这一命题特点一直在文言文命题中保留着。 2002年虽然有调。 3. 高中文言文常识整理 阅读《小石潭记》,复习下列题型 一、
文学常识
本文的作者是...
文言文常识
记忆
答:
从根本上讲,
文言文
教学实质上就是指导学生阅读文言文。因此,文言文教学方法的改革就是要探究或创造科学高效的阅读方法。这里我结合自己的教学实践,向大家介绍一种比较切实可行的程序化的文言文阅读方法――五步阅读法。 一、预读 其主要目标是:读准字音,准确停顿,把握节奏;了解有关作家作品
常识
;从整体上把握文章的...
文言文
的
文学
知识点
答:
1.
文言文文学常识
测试要求:1、理解文章的内容和作者的观点.2、理解课外浅易文言文的基本内容.3、文言翻译4、常见实词5、常见虚词6、默写课文或片断.7、正确朗读或断句.文言文翻译(一) 翻译文言文的原则.翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”.“信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含义...
2017古代
文言文常识
答:
1. 古代
语文常识
1.“王杨卢骆”,即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,为初唐四杰。2.蔡文姬 3.法国:莫伯桑——《羊脂球》 俄国:契科夫——《变色龙》 美国:欧.亨利——《麦琪的礼物 4. 《舒昂党人》 《高布赛克》 《苏镇舞会》 《家族复仇》 《夏倍上校》 《图尔的本堂神甫》 《十三人的故事》 《欧也妮·葛...
大学
语文文言文
基础知识
答:
(一):大学
语文文学常识
1.< >是我国先秦时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行,是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成.全书二十篇.四百九十二章. 孔子:名丘,字仲尼,是我国伟大的思想家和教育家;儒家学派的创始人,思想核心是仁.提倡仁者爱人.克已复礼.教育方面:主张有教无类,因材施教. 2.< >选...
初二
语文
八年级
文言文
知识点整理
答:
初二
语文
八年级
文言文
知识点整理一 一、
文学常识
及课文内容解说 1.《晏子使楚》选自《晏子春秋杂下》。《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子,名婴,字平仲,春秋后期著名的政治家,以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。这则 故事 通过晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的故事,表现了晏子的...
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