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语文修改病句的方法和技巧
语文修改病句的方法和技巧
答:
1、
补法
补法:多用于修改成分残缺的病句
。例如:“在这次比赛中,得了第一名。”(缺主语)改:“在这次比赛中,我得了第一名。”(补主语)听了老师的话,(我)受到了很大的教育。(补主语)大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)2、删法 ...
修改病句的方法和技巧
小学五年级
答:
修改病句时要找出了病因,就能“对症下药”。
常用的方法是:一读,二找,三改,四确定。修改病句的原则是:原意要保,改动要小,改法要巧
。检查长句子是否有毛病一般用缩句法,对于较长的句子,修饰成分多,不易看出毛病,把修饰、补充成分去掉,留下基本部分就便于检查了。如:“翻滚的乌云和滂沱大雨...
语文病句改错
答:
去掉“通过”或者“使”不能提高管理,可以提高管理水平 杜绝
。。。,关键是。。。 “能否“和”关键“不对应 去掉“的笑脸”不能文学奖留下作品,课可改为文学奖获奖人 去掉“自从”,重复了
修改病句的方法和技巧
答:
修改病句12句口诀。
口诀一:没有人称怎么办,加上小明就好办。口诀二:词语重复有语病,去掉一个才高兴
。(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)。口诀三:
水平提高是搭档,价格提高和降低
。财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。习惯要养成...
小学
语文修改病句的
类型
答:
方法:先让学生读题,然后让学生找出句中的毛病,修改后再读,看修改是否正确
。通常病句有这几种情况:
1.句子不完整;2.前后矛盾;3.词序颠倒
;4.词语重复;5.用词不当;6.大小概念混淆;7.词语搭配不当……练习:在原句上修改下面的病句
1.张明住在我家的附近周围
。2.经过老师的帮助,有了...
小学
语文修改病句方法
总结
答:
小学
语文修改病句的 方法
大全 篇一 修改病句的方法
技巧
修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查” 一读:读通句子,弄清原句的本意。 本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。 二找,确定句子的病症。 要修改病句,先...
高中
语文
做
病句
题
方法
答:
2高中
语文修改病句方法
1、语序不对 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾 短语 一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题,...
修改病句
答题
技巧
!!!速度 !速度!
答:
1、修改病句的原则:改通顺、改正确(不改变句子原意) 2、
修改病句的方法
:增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词) 3、修改病句的
窍门
: (1)缩句法。 指对病句进行缩句、精简,去掉句子次要成分(定词、状语、补语),保留句子的主要成分(主语、谓语、宾语),从而判断句子的病因,以便对症下...
初二
语文修改病句
详解,
方法和技巧
答:
初二
语文修改病句
详解 (一)语序不当 不同的语序可能表达不同的意义。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有以下种情况:句子成份顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当。 1.定语、中心语位置颠倒 例:这个国家石油的生产,长期不能自给。(“石油的生产”应为“生产的石油”) 2.把定语...
语文修改病句的方法和技巧
答:
一、
修改病句的方法技巧
:“一解、二读、三找、四改、五检查”1、一解:了解病句的几种常见类型;熟悉改病句的常规方法。2、二读:读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句时,不能改变原句的本来意思。3、三找:找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的...
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