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诗歌鉴赏情感题答题步骤
诗歌
类问题怎么回答,比如问诗中景色作用,诗人
情感
。
答:
答:冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,(
步骤
一)作者主要是通过这幅想像的画面,(步骤二)来表现“思家”的。(步骤三
题目
已经说明
情感
)(想像1分,画面描绘2分) 第七种模式评价
题型
提问方式:评价题是先列举出一首或几首
诗词
,再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语,要求你先...
鉴赏诗歌情感
主旨方法归纳
答:
3.
答题步骤
:(1)
诗歌
各句(或相关的句子)分别写了什么内容 (2)运用了何种表达技巧 (3)抒发什么
情感
答题示例1:南柯子 王炎 山冥去阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。 蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。 [注]①三农:指春耕、夏耘、...
古诗
情感
分析
答题
技巧
答:
关于古诗情感分析答题技巧如下:
1.看标题:田园、怀古、送别、忧国忧民、写景、写志。2.抓意象:折柳:表示送别,离愁别绪。折梅:表达别离
,赠送寄思。斜阳:表示日暮,含有某些凄惨之感。残月:表示不圆满,孤独忧愁的心绪。寒蝉:表示冷凄,含有凄惨萧索之情。短笛:表示送别、思乡,寄寓思念之情。落...
诗歌思想感情答题
格式
答:
“红”“绿”两种色彩在
鉴赏
时起到了极其重要的作用,
赏析诗歌
抓表示颜色的词语,分析绘形绘色的画面美,写景的特色就突出了。(3)感觉器官角度赏析 诗歌中作者写景,往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写,这就要求我们在赏析时,把诗人所见所闻所感的内容品析到位。比如白居易《夜雪》这首诗,描...
诗歌鉴赏题
的
答题
技巧
答:
3、答题步骤
第一步:用一两个词准确点明语言特色。 第二步:用诗中有关语句具体分析这种特色。 第三步:指出表现了作者怎样的感情
。 4、答题示例 春怨 盖嘉运 托起黄莺儿,莫叫枝上啼。 啼时惊妾梦,不得到辽西。 问:请分析这首诗的语言特色。 答:此诗语言清新自然,多用口语。(步骤一)“黄莺儿”是儿化音...
高中语文
诗歌赏析
的
答题
技巧或
步骤
答:
诗歌鉴赏答题
技巧 一、答题总则:仔细审题,根据
题目
要求,问什么,答什么。基本规律:1、如果问“写了什么”,则必答内容(可翻译后概括)。2、如果问“怎样写”,则必答手法和内容(即用了什么手法,写了什么内容,顺便还可以答这样写的效果和作者
情感
)。3、如果问“作用(效果或好处)怎样”,则...
古诗
赏析题
一般怎么
答题
答:
赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情 赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨
情感
) 1.
赏析诗
中的关键字词 命题方式:这联中最生动传神的是什么字?为什么? 命题变式:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 解答分析:古人作诗讲究炼字,这种
题型
是要求品味这些经锤炼的字的妙处.
答题
时不能把该...
语文古诗文
鉴赏答题
套路及答题技巧
答:
答题步骤
: (1)用一两个词准确点明语言特色。 (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的
感情
。 4.炼字型 提问方式: 这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 提问变体: 某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 解答分析: 古人作诗讲究炼字,这种
题型
是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题...
语文“写景抒情”
诗词赏析答题
思路
答:
答题步骤
: (1) 解释该字在句中的含义。 (2) 展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3) 点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的
感情
。示例:( 2010 年广东高考
诗歌题
) 简析“隔”字的双重意蕴。参考答案: 隔,隔断、阻隔之意。诗人身处江西,目光被树阻隔而难望见江东。同时,也是自身被...
诗歌鉴赏
的方法与
步骤
答:
答题步骤
:1、表述自己的观点(明确) 2、用原诗句证明此观点(具体) 答题套路: 我认为( ),原因是( )(从原诗中找到理由并分条陈述) 总之:
诗歌答题
万能模式为: 1. 意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析
思想感情
诗歌鉴赏题答题
模式 一、 炼字型 1、提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?
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