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评价叶圣陶先生的文章
叶圣陶先生二三事两大品质举了什么例子对
叶圣陶先生的评价
是什么
答:
2、“他还有严的一面,是律己。”写文章方面要求自己言文如一,文风方面要求简洁,重视语文求完美
。课文第二段总写叶圣陶先生的品德有过人之处,作者表现了叶圣陶严以律己、宽以待人的品格。
急需
叶圣陶
作品
评价
答:
不错,叶圣陶是个著名的作家,但他的创作却常以学校和教师的生活为题材;也常常为学生课外阅读的需要而创作。
前者如著名的长篇《倪焕之》和短篇《一篇宣言
》《潘先生在难中》等。《倪焕之》最初发表于当时一本大型期刊《教育杂志》的“教育文艺”专栏,是以教育小说的姿态在文坛上初露头角的。后者如他所创作的著名童话...
课文那片绿绿的爬山虎这作品评语体现了叶老师一个什么样的人
答:
这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念
叶圣陶先生
写的回忆
文章
,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,体现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚,堪称楷模的文品和人品。
叶圣陶先生
二三事的写作特点
答:
《叶圣陶先生二三事》的写作特点
:全文详略得当地介绍了叶圣陶先生的二三事,鲜明地表现出叶圣陶先生的人物形象;文章善于以小见大,从关于叶圣陶先生的小事,突出叶圣陶先生的宽厚待人、律己修身的人物特点 ,升华主旨;文中多处引用古文或诗句,丰富了文章的内容,增强了文章的文采。《叶圣陶先生二三事》...
纪念
叶圣陶的
作文
答:
叶圣陶先生的著作包含丰富的教育思想和文化内涵。
他的《读书志》、《弟子规》等著作
,普及了德育和教育方面的指导,深刻地影响了中国近现代教育的发展。他坚持为人师表,注重德育的培养与传承,强调教师的道德和知识素质,为中国教育界作出了卓越的贡献。叶圣陶先生是中国教育界的巨匠,他的成就和精神对后人...
从课文哪个特点来体现
叶圣陶先生的
形象
答:
对人的事和对文章的追求上表现;对人的宽厚;对文风简洁的追求。
《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章
,通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情。
叶圣陶的
人品和作品是什么
答:
3、《倪焕之》
《倪焕之》是2010年江苏文艺出版社出版的图书,作者是叶圣陶。该书是作者惟一的一部长篇小说,小说在小学教员倪焕之身上,较典型地写出了一部分知识分子从辛亥革命到1927年大革命失败这时期的追求和幻灭。4、《隔膜》短篇小说集《隔膜》,是叶圣陶先生早年的一本重要著作,初版于民国十二年(...
《
叶圣陶先生
二三事》的中心思想是什么?
答:
叶圣陶先生逝世后,作者写这篇
文章
,一则表达自己敬仰、怀念的心情,二则作为对
叶圣陶先生的
纪念。文章中主要写了叶圣陶先生以下几件事:(1)、文字往来谦和待人 (2)、日常交往守礼敬人(3)、写作言文如一(4)、文风倡导简洁(5)、重语文求完美 ...
简要
评价叶圣陶的
作品(1篇),感想。100字左右
答:
”一个初中
生
什么也不会,就离开家人到远方给人打工。相比之下,我觉得自己太幸运了。有机会跟家人一起来到美国。在这里我们有的是机会,只要努力我们肯努力就有好的明天。 我对修辞手法的理解是一知半解,好的作品中,一定会有什么修辞手法,才会令
文章
更精彩、生动和形象。在阅读过程中,我没有专心...
表现于
叶圣陶先生
二三事一文中作者的情感是平淡的还是浓烈的?试加以...
答:
文章
从
叶圣陶先生的
严谨自律、待人宽厚两个方面,描述了叶圣陶先生在日常生活中的一些小事情。例如,他每次去接电话时,总是先摘下眼镜,再拿起话筒;在和别人谈话时,总是认真倾听,回答问题时也是详尽细致。这些小细节,表现了叶圣陶先生的严谨自律和待人宽厚的节操和风范。文章的字里行间流露出作者的追思...
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