55问答网
所有问题
当前搜索:
设计与组织谈话活动的原则
谈话
情境创设应注意哪些
原则
?
答:
(1)实物创设情景 教师利用
活动
角布置、墙饰、桌面 玩具、实物摆设,甚至于图片,向幼儿提供
与谈话
主题有关的可视现象,启迪幼儿
谈话的
兴趣与思路。举例:《我喜爱的一本书》(2)语言创设情境 教师用一段简短的开场白,提一些问题来唤起幼儿记忆,调动他们的经验,自然地切入话题。
学前儿童
谈话活动的
三个基本
原则
是?
答:
1 .态度诚恳,语言准确
诚恳热情
是人际交往的基本原则,交谈也应如此,在此基础上,还应注意语言表达的准确性,准确的语言能给人以清晰的美感。2 .
待人平等
,语言亲切
要以自然平等的态度与人交谈
,交谈的双方可能身份、地位不 同,但不论在何人面前,交谈的态度都应该是坦诚平等的。在交谈的 过程...
谈话活动设计与
指导应注意的事项
有哪些
答:
谈话活动的设计原则:
1、目标明确:设计谈话活动时应明确其教育目标
,这可能包括语言发展、社会交往能力、思维训练等多个方面。2、儿童中心:活动应以儿童的兴趣和需求为中心,确保内容和方式能够吸引和激发他们的参与热情。3、
生活化和情境化
:创设贴近孩子生活的谈话情境,使话题与孩子们的日常生活经验相联...
幼儿自由交谈
组织
过程
的原则
有哪些?
答:
因此,
在谈话内容选择上还要遵循教育性原则
。即让幼儿在谈话过程中,明白寄寓于主题中的一定道理,掌握一些社会技巧和交往技巧,习得待人处事的态度,以达到促进幼儿和谐发展的目的。当然,有时候谈话活动是以非常宽松、自然的气氛进行的,在道理、态度的渗透上体现得不是很明显。但是它必然跟幼儿近期生活的共同...
谈心
谈话活动
方案
答:
1、加强
组织
领导。场领导班子全体成员要严格按照实施方案的要求和安排,明确各自工作任务,细化分工责任,谈心
谈话活动
。 2、确保活动实效。谈心谈话活动严禁搞形式、走过场,对谈心谈话中反映的问题,能够解决的,要尽快予以解决;一时难以解决的,要做好说明解释工作;对反映强烈的共性问题,要及时向部门主要领导汇报,研究制定...
商务礼仪的交谈
原则
与交谈禁忌
答:
【商务交谈
原则
】 1、尊重对方,谅解对方 在交谈
活动
中,只有尊重对方,理解对方,才能赢得对方感情上的接近,从而获得对方的尊重和信任。因此,谈判人员在交谈之前,应当调查研究对方的心理状态,考虑和选择令对方容易接受的方法和态度;了解对方讲话的习惯、文化程度、生活阅历等因素对谈判可能造成的种.种影响,做到多手准备,...
谈话
谈话活动
方案5篇
答:
一、指导思想紧紧围绕加强和规范党内政治生活重大任务,立足全面从严治党目标,进一步深化“两学一做”学习教育成果,以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题,在党支部内广泛开展谈心
谈话活动
,帮助党员坚定信仰、增强党性,查找问题、改进不足,疏导情绪、增进感情,加深同志间的理解支持,不断增强基层党
组织的
凝聚力、战...
谈话
礼仪的基本
原则有哪些
答:
(1)宽容
的原则
。即人们在交际
活动
中运用礼仪时,既要严于律己,更要宽以待人。(2)敬人的原则。即人们在社会交往中,要敬人之心常存,处处不可失敬于人,不可伤害他人的个人尊严,更不能侮辱对方的人格。(3)自律的原则。这是礼仪的基础和出发点,学习、应用礼仪,最重要的就是要自我要求、...
与人交谈时的基本
原则有哪些
答:
在交际
活动
中,商务人员可以根据不同的场合,依靠自己的灵感,创造出更多的让人快乐和切合心意的妙语。那样你的工作环境和工作效率就能够大大改观了。6.插话的礼仪参加别人的
谈话
要先打招呼,不要随便插入话题。如必须打断,应适时示意先致歉后插话,不能接过话题就滔滔不绝。插话结束时,要立即告诉对方“请继续讲”,多...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
谈话活动的设计与组织指导
幼儿谈话活动类别
幼儿园谈话活动的结构
谈话活动中的显性支持是什么
谈心谈话实施方案
谈话活动指南内容
谈心谈话安排计划
谈话活动如何开展
对话内容方案