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论语新知
子曰:"温故而知新,可以为师矣”的意思是什么?
答:
翻译:孔子说:“温习旧知识从而得知新的理解与体会,可以凭借这一点就可以成为老师了。”这句话出处
《论语》
--《为政》,创作为春秋时期。赏析:“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一,他认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得
新知
识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也有...
《论语》
十则里的一个问题:在
新知
与就知的关系上孔子是怎么看的?请谈谈...
答:
孔子在
新知
与旧知的关系上,孔子认为“温故”可以“知新”。也只有“温故”“知新”的人才能当老师。这里,孔子强调的是“新知”,是那种开拓、创新的精神。 在知识与实践的关系上,孔子认为“学而时习之”。学,指礼、乐、射、御四门课;习,指实习。学了知识要按时去实习,把所学的东西运用到...
《论语》
中阐述了从旧知中不断获得
新知
过程的句子
答:
子曰:“温故而知新,可以为师矣.”
论语
为政中表示从旧闻中开悟
新知
的句子是哪一句
答:
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政 》【启示】在能力范围以内,尽量广泛阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,能有心得、有领悟;并且也要尽力吸收
新知
;如此则进可以开拓人类知识的领域,退也可以为先贤的智能赋予时代的意义 ...
论语
新政中表示从旧闻中来悟
新知
使内外新旧融合成一的句子是哪一句_百...
答:
《论语》
中的,子曰:“温故而知新,可以为师矣。”译文:孔子说:温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会,就可以做老师了。本章的卫灵公篇,子曰:当仁,不让于师(孔子说:遇到合于正道之事,就算是老师也不必谦让)。此章的“师”字也有以“众人”来解的。述而篇,子曰:三人行,必...
论语
十二章中表现新旧学习关系
答:
贯通古今方可称是“温故而知新,可以为师矣”。也有学者以为作“温故及知新”解不太合适,因为按字面上解释,仅做到吸收古今知识而未有领悟心得,只像是知识的买卖者,不足以为师。所以我们就来看看“师”的意义:在
论语
中师字一共见于14章,其中意义与今日的老师相近者,除本章外还有三章。
【
论语
集解29】温故知新
答:
【
论语
·为政】2·11 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”【大意】孔子说:“能从温习已知的知识中悟出新的道理,就可以做老师了。”“温”字极为形象。解为温燖义。燖,是指用火熟物。后人称急火为煮,慢火为温。温燖,就好比是将食物放炭火中煨,慢慢地由内而外地熟透。古人强调...
温故而
新知
,温故而知新,这两种说法都有么?
答:
出自
《论语》
“为政篇第二”(为政篇第二的意思是“论语的第二章—为政篇”)子曰:“温故而知新,可以为师矣.”注释:温:温习.故:旧的.这里指已经学过的知识.而:顺接连词.知新:有得到新的体会和通悟新的内容两重意思.可以:在古代汉语中是两个词,“可”相当于现代汉语中的“可以”,“...
论语
名句:温故而知新 可以为师矣
答:
所以温故知新是随时吸收
新知
,而又研究已得之学。新学的,必定是在已经学过的学问基础上再提升。那么不断的『温故而知新』,这是好学。如此好学,就可以为人师。 朱子的《集注》里面讲,「温,寻绎也」。这个寻绎就是回顾和研究的意思。「故者,旧所闻」,就是过去所闻的,所学的。「新者,今所得」,现在所得的...
翻译
《论语》
里面其中两则的意思。 1.子曰:“温故而知新,可以为师矣...
答:
1、孔子说:“温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。2、孔子说:“只读书学习,而不思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。
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