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论语十二章断句
文言文《
论语十二章
》节奏怎么划分?
答:
答案如下:子曰:“学而/时习之,不亦/说乎?有朋自/远方来,不亦/乐乎?人/不知/而不愠,不亦/君子乎?”——《学而》曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”——《学而》子曰:“吾十有五/而/志于学,三十/而/立,四十/而/不惑,五十/而...
论语十二章
朗读节奏
答:
子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不悦,不亦/君子乎?”曾子曰:“吾/日三省(xǐng)/吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”子曰:“温故/而知新,可以/为师矣.”子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆.”子曰:“由,诲女/知之乎!...
文言文
论语十二章
节奏划分
答:
节奏划分:1、子曰:“学/而时习之,不亦/乐乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”译文:孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”2...
回也不改其乐
断句
为何在也后断句
答:
该句在也后
断句
是因为主谓之间应断开。“回也不改其乐”出自《
论语十二章
》,这里的“回”是指颜回,孔子的弟子,用作主语,“也”是一个副词,表示“同样”“还是”的意思,用来强调谓语“不改其乐”的态度。在古文断句时,主谓之间应断开。这句话的意思是,回在任何情况下都能保持乐观的态度,不...
翻译:子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于...
答:
【翻译】孔子说:“我整天吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵,对我来说就是天上的浮云。”【出自】《
论语十二章
》先秦:佚名 【节选】子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且...
论语十二章
,上联:时习悦,内省乐,择善喜,下联是
答:
上联:时习悦,内省乐,择善喜。下联:温故新,逝如斯,博学仁。1、温故新 对应
《论语》
中的“温故而知新,可以为师矣。”意思是“温习学过的知识,可以获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。”2、逝如斯 对应《论语》中的“逝者如斯夫,不舍昼夜。”意思是“逝去的一切像...
论语
全文
答:
(1)君子:这个词一直贯穿于本段始终,因此这里应当有一个
断句
。(2)重:庄重、自持。(3)学则不固:有两种解释:一是作坚固解,与上句相连,不庄重就没有威严,所学也不坚固;二是作固陋解,喻人见闻少,学了就可以不固陋。(4)主忠信:以忠信为主。(5)无:通毋,“不要”的意思。(6)不如己:一般解释为不如自己...
人教版七年级语文知识点总结
答:
可联系《观沧海》、《
论语十二章
》、《诫子书》中"以"字的用法。这样整理成表格的形式,以字为单位,将其不同的解释按照词性、例句、出处进行分类整合,并且在表格下留有一定的空白,方便日后添加修改。这样形成的系统就成为了学生的"独门秘籍",可以贯穿学生的整个 语文学习 生涯。 表格:"以"字在七年级上册课本中...
初一语文会考什么呢?
答:
可联系《观沧海》、《
论语十二章
》、《诫子书》中"以"字的用法。这样整理成表格的形式,以字为单位,将其不同的解释按照词性、例句、出处进行分类整合,并且在表格下留有一定的空白,方便日后添加修改。这样形成的系统就成为了学生的"独门秘籍",可以贯穿学生的整个 语文学习 生涯。 表格:"以"字在七年级上册课本中...
七年级上册文言文古今异义
答:
日中不至,则是无信(是,判断词)B.知之为知之,不知为不知,是知也(这,代词)5、时:A.元方时年七岁(当时)B.故时有物外之趣(时常)6、乃:A.去后乃至(才)B.当立者乃公子扶苏(是)7、而:A相委而去(然后,就)《
论语十二章
》人教版语文七年级上册古文《论语十二章》通假字1、不亦说乎:“说”“悦”的...
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