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让我们一起跳起来教案
幼儿园大班歌唱活动
教案
《
我们
大家
跳起来
》
答:
幼儿园大班歌唱活动
教案
:《
我们
大家
跳起来
》 篇
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活动目标:1.能用响亮自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲。2.感受三拍子的旋律,学习强调句头重音演唱三拍子的歌曲。3.体验多种形式集体表演的乐趣。活动准备:音乐《我们大家跳起来》、幼儿自制面具若干、三拍子节奏卡一张、图谱 活动过程:一、欣赏...
大班
教案
答:
1、重点:激励学生积极参与音乐活动,学会《我们大家跳起来》这首歌
。 2、难点:引导学生初步体会小步舞曲的风格,掌握三拍子舞曲的强弱规律。 【教具准备】 黑板画成舞会的图景 【教学过程】 一、导入 师:同学们,欢迎你们来参加今天的舞会,在舞会开始之前,我们先来欣赏一首美妙的钢琴曲《小步舞曲》,请同学们跟着...
幼儿园音乐活动
教案
答:
1、师:带着你的好朋友小树叶,听着好听的歌曲,我们一起跳起来
! 2、音乐结束,请幼儿把手中的小树叶送回大树妈妈的怀抱! 幼儿园音乐活动教案 篇4 活动目标: 1、感知乐曲诙谐,欢快,跳跃的特点。 2、学习借助肢体动作表现音乐。 3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 活...
幼儿舞蹈
教案
答:
同学们,老师邀请大家
一起跳起来
。 学生跟老师一起跳。 ③、分组表演唱: 师:同学们真是太能干了,即能布置好教室,又能扮演锣鼓队,还能扮演歌舞队。
让我们一起
合作,个人扮演一个角色,现在就请大家跟着音乐一起尽情的唱起来、跳起来吧! (目标:让学生在问题中有目的的、轻松而快乐的环境中学会歌词,用读对联的方式...
幼儿园体育活动
教案
答:
别强调有没有都跳起来,特别是要双脚
一起跳起来
,根据幼儿的表现,灵活应变)
我们
再一起跳到那片大荷叶上去吧。 幼儿自由练习,教师要注意引导和观察幼儿,进行个别指导。 三、游戏练习跳跃:小青蛙捉虫 (一) 第一次游戏 坐下休息,谈话引出:小青蛙累了,肚子也饿了,要吃虫子了。好,妈妈先去找虫子,你 们坐在这里...
小班音乐
教案
答:
我们也来参加它们的音乐会吧!谁想扮什么动物,就找好头饰戴在头上,表演谁的动作.
让我们一起跳起来
吧! (音乐起,幼儿自由表演,结束活动) 小班音乐
教案
篇6 活动目标 1、 熟悉歌曲的旋律,学习用自然的声音唱歌。 2、 根据已有的生活经验,仿编歌词。 3、 积极参与歌唱活动,感受音乐的乐趣。 重点:熟悉歌曲,用工...
中班
教案
答:
师:小鸭能够回到家里第一要感谢小狗,第二感谢小朋友,小狗觉得自己帮助了小鸭,心里很高兴,你们高兴吗?
让我们一起跳起来
吧! 延伸:将幼儿的操作材料布置到主题墙上,进一步感受物体的排列规律。 中班
教案
篇5 活动目标 ⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 ⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉...
幼儿舞蹈
教案
答:
同学们,老师邀请大家
一起跳起来
。 学生跟老师一起跳。 ③、分组表演唱: 师:同学们真是太能干了,即能布置好教室,又能扮演锣鼓队,还能扮演歌舞队。
让我们一起
合作,个人扮演一个角色,现在就请大家跟着音乐一起尽情的唱起来、跳起来吧! (目标:让学生在问题中有目的的、轻松而快乐的环境中学会歌词,用读对联的方式...
幼儿园大班音乐
教案
答:
(一)歌曲导入,引出主题。 教师:听,欢快的音乐响起来了,
让我们
唱起来、
跳起来
吧! 教师:平时谁很爱你?你还听过谁对谁说我爱你? (二)自主学习,理解第一段歌词内容,并尝试演唱。
1
.自主学习,理解第一段歌词。 (1)幼儿分组欣赏沙画视频,引出第一段歌词。 (2)幼儿回答,教师逐一出示图谱。 (3)有节奏的朗诵第...
幼儿园
教案
答:
让我们一起跳起来
吧!(音乐起,幼儿自由表演,结束活动) 幼儿园
教案
篇5 活动目标: 1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的'情节。 2.能根据图片以及教师的语言提示,讲述画面的只要内容。(集体备课修改:《指南》语言4-5岁目标:能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。) 3.愿意帮助别人,体验帮助...
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