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表哥驾到主要内容
《
表哥驾到
》的概括
答:
《表哥驾到》的概括:开始,我不希望表哥来我家。但是表哥到来之后我们相处的不错,我便又不想让表哥走
。吃饭时,妈妈不停夸表哥,让我很不开心。突然天气变坏了,表哥他们只好留下来。饭后,我听见了大姨和表哥的一段对话,发现表哥和我经历相同、遭遇相似,这引起了我对表哥同病相怜的悲怆感。
《
表哥驾到
》的概括
答:
开始,我不希望
表哥
来我家。但是表哥到来之后我们相处的不错,我便又不想让表哥走。吃饭时,妈妈不停夸表哥,让我很不开心。突然天气变坏了,表哥他们只好留下来。饭后,我听见了大姨和表哥的一段对话,发现表哥和我经历相同、遭遇相似,这引起了我对表哥同病相怜的悲怆感。
《
表哥驾到
》的概括
答:
《表哥驾到》是一篇讲述作者与表哥相处过程中发生的故事的文章
。概括起来,文章描述了作者最初不希望表哥来访,但在表哥到来后相处融洽,甚至希望表哥能多留几天的矛盾心理。文章一开始,作者就表达了自己不希望表哥来家的想法。这可能是因为作者担心表哥的到来会打破家庭的平静,或者是因为作者觉得自己在表...
初一语文第一课(
表哥驾到
)课文
主要内容
?
答:
本文以“
表哥驾到
”为主线,刻画了表哥驾到前我提心吊胆到表哥驾到后我对自己的优点和同龄人表哥的处境有了充分认识的事情,揭示了现代家庭教育中家长以肯定其他孩子的方法来激励孩子,从而让孩子达到完美标准的不恰当做法,启发读者的思考。
表哥驾到
中的我是什么人?表哥是什么人?
答:
《表哥驾到》主要内容:开始,我不希望表哥来我家。但是表哥到来之后我们相处得不错,我便又不想让表哥走
。吃饭时,妈妈不停夸表哥,让我很不开心。突然天气变坏了,表哥他们只好留下来。饭后,我听见了大姨和表哥的一段对话,发现表哥和我经历相同、遭遇相似,这引起了我对表哥同病相怜的悲怆感。
求《
表哥驾到
》这篇课文的全部
内容
答:
《
表哥驾到
》作者:秦文君 选自《儿童时代》1994年第一期国际版。作者秦文君是当代儿童文学作家。我真想掌握一句呼风唤雨的咒语,假如现在念上一句,来一场特大风暴,表哥一行就的改变来这儿做客的计划。可惜,艳阳高照。妈正激动地忙着杀鸡煎鱼煮肉,一边隔一分钟催我一句:“快洗澡,快理发,快换衣服...
秦文君的《
表哥驾到
》写作背景
答:
《
表哥驾到
》的写作背景:秦文君说,自己小的时候,总想做一件能够被妈妈夸奖的事,可从小到大都没有获得过妈妈的夸奖和表扬。妈妈觉得表扬会使人骄傲,而标准高就能激励孩子。这段经历就是秦文君写《表哥驾到》的生活基础。
《
表哥驾到
》
内容
概括
答:
开始,我不希望
表哥
来我家。但是表哥到来之后我们相处的不错,我便又不想让表哥走。吃饭时,妈妈不停夸表哥,让我很不开心。饭后,我听见了大姨和表哥的一段对话,发现表哥和我经历相同、遭遇相似,这引起了我对表哥同病相怜的悲怆感。
《
表哥驾到
》
主要内容
答:
1.呼风唤雨 如数家珍 提心吊胆 滔滔不绝 不屑一顾 和蔼可亲 平易近人 一如既往 不负众望 彬彬有礼 头头是道 相见恨晚 2.喜爱 文雅 骄傲 灵巧 3.略 4.(1)
表哥
用英语问候“我”,“我”用汉语回答。(2)玩飞机模型。(3)“我”和表哥玩投篮。妈妈:批评我,骂我是猴...
表哥驾到
读后感
答:
因为,我终于让妈妈做了一次家庭作业。这个作业就是让妈妈也读读《
表哥驾到
》这篇课文。在课文里说,有一个小男孩,今天他的表哥要来,但是,这个男孩不想让她的表哥来。他希望他能说咒语,让天气变得很坏。这样,表哥就来不了了。可是,因为他说不了咒语,表哥就当然来了。这个男孩不让他表哥来是...
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