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虽有嘉肴文言文朗读
文言文虽有嘉肴
的拼音和意思
答:
文言文
虽有嘉肴拼音 1.
虽有嘉肴古文
拼音虽(suī)有(yǒu)佳(jiā)肴(yáo),弗(fú)食(shí),不(bù)知(zhī)其(qí)旨(zhǐ)也(yě)。虽(suī)有(yǒu)至(zhì)道(dào),弗(fú)学(xué),不(bù)知(zhī)其(qí)善(shàn)也(yě)。是(shì...
虽有佳肴文言文
停顿
答:
3.
虽有佳肴
原文及翻译划分节奏原文:《
虽有嘉肴
》——《礼记》虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.译文:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,...
虽有嘉肴
的上一句
答:
《
虽有嘉肴
》原文: 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! 《虽有嘉肴》出处: 《虽有嘉肴》是西汉礼学家戴圣的一首
文言文
,文中运用托物言志的手法引出要阐...
《
虽有佳肴
》
文言文
断句
答:
虽有嘉肴
/弗食不知其旨也/虽有至道/弗学不知其善也/是故学/然后知不足/教/然后知困/知不足/然后能自反也/知困/然后能自强也/故曰教学相长也。原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
虽有嘉肴文言文
答:
原句:
虽有佳肴
,弗食,不知其旨也。译文:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美。出自:《礼记》中的《学记》。《礼记》又名《小戴礼记》《小戴记》,据传为西汉礼学家戴圣所编,是中国古代一部重要的典章制度选集,主要记载先秦的礼制,体现先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、...
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虽有嘉肴
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文言文
什么意思?
答:
虽有嘉肴
(2),弗食,不知其旨(3)也;虽有至道(4),弗(5)学,不知其善也。是故(6)学然后知不足,教然后知困(7)。知不足,然后能自反(8)也;知困,然后能自强(9)也。故曰:"教学相长(10)也。《兑命》(11)"曰:"学学半(12)。"其此之谓乎?作品注释:⑴本节选自《学礼》。
文言文虽有嘉肴
答:
1. 求《
虽有嘉肴
》
文言
知识整理 虽有嘉肴①,弗②食不知其旨也;虽③有至道,弗学不知其善④也。是故⑤学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反⑥也;知困,然后自强也。故⑦曰:教学相长也。1、古今异义 虽,古义:即使。今义:虽然。困,古义:困惑。今义:困难。至,古义:...
初二
文言文虽有佳肴
答:
原文:《
虽有嘉肴
》—来—《礼记》
虽有佳肴
,弗食,不知其旨也。 虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。 知不足,然源后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也bai。 译文:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不去学习,就不知道它的益处。所以学...
礼记一则
文言文
答:
1. 礼记,一则
虽有嘉肴
原文和翻译 原文:“
虽有佳肴
,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。” 翻译:即使有美味的佳肴,不去品尝,就不知道它的味道的甘美;即使有最好的道理,不去...
七年级上册语文人教版
文言文
答:
忽见/山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念/近中/无此禅院。无何,见/宫殿/数十所,碧瓦飞甍。始/悟为/山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然/城郭/矣。中/有/楼若者,当若者,坊若者,历历在目,以/亿万/计。忽/大风/起,尘气/莽莽然,城市/依稀/而已。既而/风定天清,一切乌有,...
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