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蒙台梭利的特性有哪些
蒙特梭利
教育的几大
特点
是什么
答:
2 、"
不教的教育"蒙特梭利反对以教师为中心的填鸭教学
,主张由日常生活训练着手 ,配合良好的学习环境、丰富的教育,让儿童自发的主动学习,自己建构完善的人格。3 、
把握儿童的敏感期
0- 6 岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向,若顺着敏感期学习该特性即可获得最大的学习效果。4 、教师扮演导师...
蒙台梭利
教育法
有哪些特点
呢?
答:
1、以儿童为中心
。反对以成人为本的教育观点,视儿童为与成人有别的独立个体。2、
不教的原则
。六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式,不适合说教的教育。蒙氏从日训着手,并配合良好的学习环境、丰富的教具及教学材料,让儿童自发、主动的学习,从而达到自我教育的目的。3、...
蒙台梭利
教育法
的特点
是什么?
答:
蒙台梭利教育法的特点:以儿童为中心
;
把握儿童的敏感期
;教师扮演导师的角色;
完全人格的培养
;
尊重孩子的成长步调
;
混龄教育
;丰富的教材与教具;屏除单一奖惩制度的特点。1907 年蒙台梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”。招收 3 ~ 6 岁的儿童加以教育,她运用自己独创的方法进行教学,结果出现了惊人的效果...
蒙台梭利的
儿童发展观与教育思想的主要
特点
是什么?体现出新教育的
哪些
...
答:
蒙台梭利的儿童观的要点及重要特色是:①重视早期教育
;②认为儿童心理的发展具有独特的节律性、阶段性、规律性;③强调生命力的冲动是儿童心理发展的原动力,同时又强调儿童心理的正常发展必须依靠环境和教育的及时、合理的安排。这些都体现出当时欧美新教育思潮的特点。蒙台梭利作为新教育的代表人物,所主张的...
简述
蒙台梭利
科学文化教具
的特征
答:
①刺激的孤立性
蒙台梭利
教具中,每一种教具只训练一种感知能力,以排除其它感觉的干扰,以使相应的感官以最大的敏锐度去感知这种刺激,得到纯正、清晰的感觉。②操作的顺序性蒙台梭利认为,感官教育主要是针对儿童的敏感期而拟定的,而敏感期的出现是服从个体发展节律的,所以要根据这种发展节律设计有顺序的...
蒙台梭利
教育的十大
特点
答:
蒙台梭利教育认为0-6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向,若顺着敏感期学习该特性即可获得最大的学习效果。教师扮演导师的角色蒙台梭利教育要求教师必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对于孩子发展状况了如指掌,才能提供孩子适时、适性地协助与指导。
完全人格的培养
蒙台梭利教育的最终目的是协助...
蒙特梭利
教育三大
特点
答:
蒙特梭利
教育的三大
特点
是个性化学习、培养自主学习能力、实践与感官体验。1、个性化学习 照顾每个孩子的需求:蒙特梭利教育注重了解每个孩子的独
特性
,
包括
他们的兴趣、能力和学习风格这使教师能够为每个孩子提供量身定制的学习计划以满足他们的学习需求激发学习兴趣和动力:通过针对个体的教学方法,蒙特梭利...
简述
蒙台梭利
教育十大
特点
答:
综上述观点,我们来看蒙台梭利教育有别于传统教育的十大特点:
1.以儿童为中心
她反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体。蒙台梭利提倡以儿童为中心,传统的以课堂为中心,以书本为中心,以教师为中心,蒙台梭利提倡以儿童为中心,以活动为中心,以经验为中心的新的三中心。2.不教的...
蒙特梭利
教育
的特点有哪些
?
答:
不教的教育
: 蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学,主张从日常训练着手,并配合良好的学习环境、丰富的教具及教学材料,让儿童自发、主动的学习,从而达到自我教育、自己建构完善人格的目的。
把握儿童的敏感期
: 0-6岁的儿童在特定的时期会出现特定的喜好和倾向。若顺应敏感期的发展来进行学习,将能得到事...
蒙氏教育十大
特点
答:
蒙氏教育十大
特点
如下:1.以儿童为中心她反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体。
蒙台梭利
提倡以儿童为中心,传统的以课堂为中心,以书本为中心,以教师为中心,蒙台梭利提倡以儿童为中心,以活动为中心,以经验为中心的新的三中心。2.不教的教育蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学,...
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