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草原的叙述顺序描绘了什么
《
草原
》一文按照
顺序描写了
哪些画面?
答:
本文按照事情发展的顺序,
依次描写草原的美丽风光,蒙古族人民热情迎客的场面,主客饮酒联欢的场面
。通过这些画面,表现了草原的风光美,人情美和民俗美。作者简介:老舍,北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆...
《
草原
》一文按照事情发展
顺序描绘了什么
?
答:
《草原》本文按按事情发展顺序,
描绘了草原风光——热情迎客——盛情款待等画面
。表现了草原的风光美,更表现了草原的人美。《草原》一文的最主要特点,作家在描写草原风光时,处处流露出感叹赞美之情。1、
是直抒胸臆
,如,“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲...
草原这篇课文按照
什么的顺序描绘了
哪三幅画面,表现了
草原的
?
答:
草原这篇课文按空间转换的顺序,
描绘了草原秀美图、草原迎客图、草原联欢图三幅画面
,表现出了草原的风光美、人情美、蒙汉情深。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻...
草原
是按
什么顺序
写的,
依次
写
了什么
答:
《草原》是按(事情发展顺序)写的,
依次写了:草原秀美的景色;草原迎客场面和草原联欢的情形
。本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景,由景及人,最后,以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,...
《
草原
》这篇课文主要
描写了什么
?
答:
老舍的《草原》 按照事情发展的顺序,
通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面
。通过这些画面的刻画,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面...
《
草原
》这一篇文章主要按照
什么顺序
写的?
答:
《草原》一课是按照事情发展的顺序写的。通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,
依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面
。通过这些画面的刻画,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。文章主要描绘了草原...
《草原》一文按照( )
顺序
,
描绘了草原
风光、()、( )等三幅画面表现了...
答:
1、是直抒胸臆
,如,“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。2、是精笔细描,如,草原如一幅翠色欲流的中国画;羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花;群马疾驰的迎客队伍像一条彩虹,这些描写细致入微,形神兼备,生动鲜活,...
草原
一课,按照
什么的顺序描绘了
---
答:
作者按照事情发展顺序叙述,
先描写草原秀美的景色
;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景,由景及人,最后,以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自然。课文写景语言优美,善于运用比喻和拟人的写法,不但形似而且神似,生动贴切,同时又不失纯朴简练,生动...
《草原》的作者是(老舍)。这篇课文按照( )的顺序,
依次描绘了草原
...
答:
草原的
作者是老舍 这篇课文按照(事情发展的 )
顺序
,
描绘了
( 草原风光)图(喜迎远客 )图(草原联欢 )图等几幅画,表现了草原的(风景 )美(人情 )美。
老舍先生的
草原
是按照
什么顺序
写的
答:
文章《
草原
》按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,
依次描绘了
到草原拜访、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。具体为:1、到访蒙古族客家:“我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。”;2、蒙古族人民热情迎客:“人很多,都...
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