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花钟课文教案
《
花钟
》优质
教案
答:
《
花钟
》优质
教案
篇1 第一课时 教学目标: 1. 会认8个生字,指导书写“醒”;理解“欣然怒放、暮色、舒展”等词语在文中的意思。 2. 能正确、流利、有感情朗读
课文
,了解课文内容,感悟文章语言的准确与生动,激发学生对祖国语言的热爱之情。 3. 积累自己喜欢的词语。 教学重点: 1. 会认8个生字,指导书写...
花钟教案花钟
的教案
答:
1、教学目标:(1)会认“怒、暮、燥”等8个生字,会写“斗、艳、内”等14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。”(2)学习运用多样的句式表达。(3)能正确、流利、有感情地朗读
课文
,背诵自己喜欢的部分,能读懂课文内容,初步养成留心观察周围事物的习惯。2、教学重点:...
小学三年级语文上册的第十三课《
花钟
》作者是谁
答:
人教版三年级上册语文《
花钟
》
教案
(一)【教学背景分析】《花钟》人教版小学语文三年级上册的一篇讲读
课文
。课文思路清晰,语言很美,让学生把朗读、理解、感悟紧密结合起来,让学生自由、充分地读。读出对花的喜爱,读出对修建奇妙的花钟的赞叹。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同...
《
花钟
》
教案
答:
1.速读
课文
,从课文找一句话说说什么叫
花钟
。 只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这太不可思议了。你们瞧!(出示日内瓦大花钟)这就是世界上最早发明、最著名的日内瓦大花钟,它座落于瑞士这个“花园之国”。瑞士又称钟表之乡,瑞士的能工巧匠别出心裁地创造出了“花钟”。 2.欣赏各种各样的花,伴着音乐...
花钟
ppt课件和
教案
说课
答:
一、说教材 《
花钟
》是人教版小学语文第五册第四组紧扣细心观察这个专题的一篇文章,
课文
按照归纳现象揭示原因实际运用的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现;接着分析...
小学三年级语文
教案
答:
小学三年级语文
教案
篇1 一、教学目标 1.会认“怒、暮、吻”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、悄悄绽放”等词语。” 2.能正确、流利、有感情地朗读
课文
,背诵自己喜欢的部分。 3.能读懂课文内容,初步养成留心观察周围事物的习惯,用科学的思想去发现世界的奥秘...
于永正我怎样教语文
答:
1、
教学设计
不必太刻意,环环紧扣未必就好,一节课设计几个板块,但开展哪些教学环节,达到怎样的要求心中有数。 一节课一般要求只有三大板块,课堂上心中有
教案
,眼中有学生。 例:《妈妈的帐单》教学环节设计 · 默读
课文
,看看课文中出现了那两张帐单。 ·细读这两张帐单,你发现了有什么不同? ·看了这两张那个帐...
教育观摩总结5篇精选
答:
一、找准
课文
的切入点。一篇优秀的 文章 ,总有那种牵一发而动全身的“点”、“线”、“面”。找切入点就是在整体把握课文的基础上找到文本的一个支点,仿佛是找到一条串联珍珠的丝线来牵动整个文本的学习。而一堂好课往往因为切入的巧妙,从而激发学生浓厚的学习兴趣,实现课堂教学的高效。牛老师执教的《
花钟
》
一
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3
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