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自身差异性评价举例
评价
类型包括是什么?
答:
评价类型包括相对
性评价
、绝对性评价、个体内
差异评价
。根据运用标准的不同划分,这个划分方法简单的说可以说是按照跟谁来比的,是跟其他人还跟一个分数或者是跟自己比的来区分的,可以分为相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价。评价的种类划分 相对性评价又叫常模参照性评价,就是以常模作为评价的参照...
举例
说明人的个性心理的
差异性
答:
学生心理的个性差异的个案分析举例 一、 一般情况 陈某某 男 12岁 住校 一)
家庭情况
:父母是干部,在延安工作,小时候就离开父母,很早就上托儿所。上学后住校,兄弟姐妹共6人.二)
健康状况:身体发育正常,体质较强,有力气
。没患过大病,小病也很少.三)与同学关系:本班同学友爱团结,互相...
适性教育学习者
自身
的
差异性
答:
在教育领域,理解学习者
自身
的
差异性
至关重要。这种差异性主要分为两个维度:先天性和后天性。先天
性差异
体现在学习者的基础生理特征和智力层面,如个体的生理发育程度和认知能力的高低。而后天性差异则涵盖了更为复杂且多变的方面,如心理素质、个性特征、兴趣爱好、学习能力、生活经验以及知识积累程度等。
儿童身心发展个别
差异性
表现在哪些方面
答:
1、表现方面不同
。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面,
一是发展速度的不平衡
,在不同年龄阶段的变化发展是不平衡的。二是不同方面的发展具有不平衡性。如在生理方面,神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。而个体身心发展的个别差异是指每个个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之...
如何区分相对
评价
和绝对评价?
答:
(3)山中无老虎,猴子称霸王等等
。2、绝对性评价。绝对性评价,指的是运用目标参照性测验对学生学习成绩进行的一种评价。与相对性评价相对,它的作用是判断学生是否达到标准。绝对性评价的依据是教学目标和教材编制试题,判断学生是否达到目标,而不会以学生个体之间的差异来评定。举例:(1)计算机二级...
试述个体身心发展的个别
差异性
。
答:
【答案】:个体身心发展的个别
差异性
,是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速度的不同。人的先天素质、环境和教育以及
自身
的主观能动性的不同,决定了人的身心发展存在着个别差异。个别差异首先表现在不同儿童同一方面的发展速度和水平不同。如有的人“少年得志”,有...
能力的个体
差异
表现在哪些方面?
答:
1、能力个体
差异
表现在能力发展水平的差异。能力水平有高低差异,呈正态分布。如有人智力超常,有人智力不足。2、能力个体差异表现在能力表现早晚的差异。有的人能力表现较早,有的人能力表现较晚。如有人早慧,有的人大器晚成。童年期和少年期是某些能力发展最重要的时期。从三四岁到十二三岁,智力的...
尊重每一个人的个性
差异
答:
尊重每一个人的个性
差异
1 如果你说我是错误的,那么最好你能证明你是对的。这话也许在很多人心中都能引起共鸣,正因为自己的个性与身边的人不一样,就被他人以自己的主观意识认为是怪人。这种价值观未免过于狭隘了。 在此有个典型
的例子
:小静是个温婉亲切的女孩,她跟身边的同龄人爱好不太一样,年纪轻轻的她偏偏对...
重视人性
差异
,如何走出标准的课堂
答:
对学习有困难的学生尽可能当面评讲,发现问题及时改正,指导他们反复训练,真正掌握;成绩较好的学生可以采取抽查、提示引导。五、从教学评价上承认学生差异成功的教学评价与反馈是激励学生学习的有力手段。
差异性评价
不同于传统的横向比较,而是以不同标准来衡量各层次的学生,更多地注重各层次学生是否达到本层次的目标。为此...
内
差异性评价
与形成性评价的区别
答:
区别是评价方式和评价目的不同。1、内部
差异性评价
是一种基于概念内部属性的评价方法,通过对概念内部的差异性进行定量或定性评估,揭示概念内部的本质差异性。2、形成性评价是一种基于概念和其相关外部变量之间关系的评价方法,通过对概念和其相关外部变量之间的相互作用进行评估,理解概念形成的原因和过程。
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