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自己的事情自己做教学反思
幼儿园社会教案
答:
(4)学习儿歌,鼓励幼儿
自己的事情自己做
。 提问:"什么事情你能自己做?" 重点指导幼儿能自己的事情自己做。 4.活动延伸 印手印画,用手掌黏上广告颜料,将手印印在纸上。 5.活动资源 儿歌:《我有一双小小手》 我有一双小小手, 穿衣服,扣纽扣, 做早操,拍皮球, 画画也要用双手。 小小手,小小手, 真是我的...
幼儿园大班健康教案
答:
3.学习整理物品,
自己的事情自己做
。 (1)启发幼儿说:为什么“乱乱”和一些小朋友的房间很乱呢?让小朋友说原因,小朋友是不是像乱乱一样不会收拾?(因为xx没有折好,xx地方不干净,xx没有分类摆放等) (2)讨论如何让房间变整齐。 教师:这么乱的房间好不好?我们如何把它变整齐呢?(如物品分类摆放,经常打扫卫生,...
幼儿园小班健康教案
答:
师:哦,小朋友都回答到了一些,那现在我们用完整的话一起说一遍吧,起床之后我们要刷牙,洗脸然后梳头,整理好了之后呢我们就要开始吃早餐对不对,老师希望小朋友们吃早餐的时候能够也像在幼儿园里面一样
自己的事情自己做
,不要做漏嘴巴好吗? 三、活动结束。
教学反思
: 此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由...
幼儿园社会教案
答:
讨论题小云做得对吗?为什么?他应该怎么做? 与幼儿共同小结:大家都一个做个诚实的好孩子。
教学反思
: 在教学这一课时,我首先让孩子们进行了现场采访活动,给他们提供了一个“实话实说”的场景,我做活动的主持人,鼓励他们来说说
自己
诚实
的事
,还可以说一说自己是怎样想的。 在接下来的谈话活动中,我注重加强孩子...
我最棒大班教案
答:
活动
反思
: 小班第一学期的孩子,家中家长的包办代替、对家长的依赖还存在,通过周末活动叠裤子,让孩子学习用儿歌的方式叠裤子,帮助孩子更好掌握叠裤子的方法,同时也增强孩子们的动手能力,使孩子们懂得
自己的事情自己做
。而教师也需要多鼓励、表扬幼儿,才能使幼儿萌发自己动手的意愿。 我最棒大班教案 篇6 活动理念: ...
小班音乐教案
答:
1、熟悉旋律x x|xx x,跟着音乐学做刷牙、洗脸、梳头等动作。 2、体验
自己的事情自己做
的乐趣。 活动重点: 让幼儿知道自己的乐趣自己做。 难点: 让幼儿学会跟着旋律做动作。 活动准备: 1、歌曲录音《梳洗》。 2、场景:娃娃家。 活动过程: 1、创设情景,引出话题: 教师通过提问引出活动话题。 ——“我叫兰兰...
幼儿园小班教案
答:
所以,我们从小就要多动手,
自己的事情自己做
,这样小手会做的事情就会越来越多,它才会成为我们的好帮手。小手对于我们来说真是非常的重要,如果没有了手会怎样呀?如果我们不注意让小手受伤了又会怎样呢?那我们应该怎样保护我们的小手呢?幼儿讨论回答。 教师小结:我们不能玩刀子、剪子等危险的物品,要勤剪指甲保持卫生...
幼儿园小班教案
答:
1、激发幼儿
自己的事情自己做
的愿望。 2、引导幼儿认识手,知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。 3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 活动准备: 1、魔袋一个,里面装有软硬光滑粗糙等多种材料。 2、手工操作...
小班教案
答:
活动重点 :让幼儿知道凡事不依赖大人,
自己的事情自己做
。 难点: 让幼儿学着自然的唱歌,边唱边做动作。 活动准备:
教学
挂图《好孩子不要妈妈抱》、歌曲录音《好孩子不要妈妈抱》 活动过程: 1、观察图片,理解画面内容: ——“图片有谁?他们在干什么?” 2、引导幼儿欣赏并感受歌曲,熟悉旋律及歌词: 教师弹唱...
幼儿园小班教案
答:
(自己) 衣服脱下怎么放?鞋子脱下怎么放? 谁给小不点脱衣拖鞋?(小不点自己穿衣、穿鞋) ——幼儿讨论后小结:
自己的事情自己做
,小不点真能干。 2.结合阅读材料2《我是好娃娃》讲述故事,引导幼儿讨论,理解故事内容。 ——提问:故事里讲了什么事情?宝宝能干吗?为什么?玩具放在什么地方?书、衣服、垃圾呢? ——...
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