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职业教育与普通教育的联系
普通教育和职业教育的
区别与
联系
答:
职业教育与普通教育的联系在于:二者都是为了培养和提高人的才能及文化技能水平,同属智力开发活动
;普通教育是基础,职业教育是普通教育的延伸和专门化。二者的区别主要有:(1)教育目的不同。职业教育以直接培养和提高劳动者的职业技能为目的,具有很强的针对性和专业性;而普通教育是以提高受教育者的基...
职业教育与普通教育的
关系
答:
随着社会的发展,高等教育与社会经济发展的联系越来越紧密,
职业教育又是高等教育中同经济发展联系最为密切的一部分
。在一定的发展阶段中,职业教育的学生人数的增长与地区的国民生产总值的变化处于正相关状态,高职教育针对本地区的经济发展和社会需要,培养相关行业的高级职业技术人才,它的规模与发展速度和产...
简述
职业
培训
与普通教育的联系
和区别。
答:
职业培训与普通教育的联系表现在:普通教育和职业教育共同构成了国民教育体系的主体
,二者都是为了培养和提高人的才能和文化技术水平,同属智力开发活动,普通教育是职业教育的基础,职业教育是普通教育的延伸和专门化。职业培训作为职业教育的一种形式,与普通教育相比较,二者的主要区别在于:(1)对象不同。...
论
普通教育与职业教育
在经济功能上的区别与
联系
。
答:
(2)职业教育与普通教育在经济功能上的联系 ①普通教育和职业教育都担负着劳动力再生产的任务
。②普通教育与职业教育
都具有促进经济结构调整和完善的作用
。③普通教育和职业教育具有一定的交互影响,即两者在经济上的功能可以达到互补,并且在现实中普通教育与职业教育的职能并不能完全分开,两者在相互的借鉴...
职业教育与普通教育
相互干嘛
答:
职业教育与普通教育相互融通
。全国人大常委会法工委行政法室副主任宋芳用“一融三通两提升”来概括此次职业教育法的修改思路和主线:“一融”指融合,即推进产教融合、校企合作,发挥企业重要办学主体作用。
“三通”指融通、贯通、畅通
,即推动职业教育与普通教育相互融通、不同层次职业教育有效贯通、招生和...
职业教育法规定
职业教育与普通教育
相互什么
答:
职业教育与普通教育相互融通
。新修订的职业教育法首次明确,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。该法提到,国家大力发展职业教育,推进职业教育改革,提高职业教育质量,增强职业教育适应性,...
职业教育与普通教育
是两种不同的
答:
职业教育与普通教育
是两种不同的教育形式。1、普通教育是指针对学生综合素质的提高,重点注重基础教育和学术知识的教育形式。职业教育则更加注重对学生就业能力、职业技能的培养,着力提高学生的实践能力和职业素养。两种教育形式的目标与培养方式不同,但都有着自己的独特价值和重要意义。2、普通教育重视培养...
职业教育和普通教育
有什么样
的联系
与区别?
答:
4. 统筹普职分流:在加强普通高中内涵建设的同时,扩大职业
教育的
发展空间和教育质量提升空间,打破普职分流的障碍,构建中等
职业教育和普通
高中教育互补发展的教育体系。5. 加强师资队伍建设:加强对教师的培训和专业化管理,通过提高教师的素质和教学技能,来提高学生的学习效果和整体素质。同时,加强对校园...
职业教育与普通教育
具有同等地位,你怎么看
答:
其次,需要注意到的是
职业教育和普通教育
在教育体系中需要相互补充。在实际教育过程中,职业教育和普通教育并不是相互独立的,而是相互依存的。职业教育的课程设置和教学内容可以参考
普通教育的
知识体系,使得职业教育的课程更加综合化,学生可以获得更加全面的知识体系。同样,普通教育也可以从职业教育中学习到...
如何理解
职业教育普通
化,
普通教育职业
化
答:
普通
教育职业
化、职业
教育普通
化是现代学校教育制度改革的重要趋势。经济和科学技术的发展,对劳动者文化技术素质的要求越来越高。世界各国非常重视
职业教育与普通教育的
相互渗透,在普通中学增加职业性课程,为普通中学毕业生做就业准备,在职业教育中增加普通教育课程,提高职业教育水平,增强学生的适应能力。普通...
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