什么是班主任素质的重要组成部分,是班主任情感态度价值观的具体体现答:如果班主任威信高,学生信服,就乐于执行各项措施,工作就好开展:相反,班主任威信不高,师生感情淡漠,学生有抵触情绪,从而各项工作就不能顺利实施。因此如何树立往主任的威信,是我们每个班主任必须面对的重要问题,下面我从几个方面谈谈自已的体会。一、具有很强的业务能力和渊博的知识作为班主任教师,道德的身份是班级的任课...
中学教师师德演讲稿答:2、师爱的特点:教师爱学生是道德情感,是职业之爱,而不是私情之爱,师爱是教师道德情感之本。它集中表现在: (l)师爱是“泛爱”,不是“偏爱” 教师对学生的爱,应是一种职业情感,不是个人情感,因此,师爱是“泛爱”,而不是“偏爱”。教师对学生的爱应当是职业的、无私的、公正的,是面向全体学生的爱。教师要...
老师和学生应该怎样建立良好的师生关系?答:如何建立良好和谐的师生关系 王主恩 每个人的成长过程中,从幼儿→儿童→青少年各种不同阶段中,学校生活扮演了相当重要的角色,不论是人格的养成,知识的获得,处世之道都可在学校中学得,因而老师也自然地与我们产生了密不可分的关系。 过去,老师对学生往往具有很大的权威,当时的民风纯朴,学生接收资讯的机会也少,因此...
对待师生关系答:02相互尊重 老师和学生之间,要相互尊重,学生要像尊重长辈一样尊重老师,老师也要像尊重朋友一样尊重学生,大家相互礼让,真诚相待,师生之间就不会出现问题。 03心怀爱心 人相处时间长了,都会有感情,老师要像对待自己孩子一样去爱每一个学生,学生也要像爱自己父母一样去爱每一科老师,彼此心怀爱和感激之情,师生之间...