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老师不应该和学生走得太近
和学生走得太近
反而不好,这是为什么呢?
答:
因为
和学生走得太近
之后,学生就不会把
老师
放在眼里了,老师的权威就会失效,此时学生们想要做什么就做什么,而不会去征求老师的意见。此时对管理学生而言就是非常不利的一种状态,有可能会让班级的成绩整体性下滑,甚至让某些孩子养成一种不良的习气。老师和学生始终是上下级的关系,必须要保持好这种关...
老师
女友来校学生组团趴窗围观,
教师和学生
可以
走太近
吗?
答:
在我看来,
教师和学生
可以
走的
比较近,但是也不能够
太近
。现在的年轻教师在上岗后和学生之间的关系多数都会比较的亲近,很多的年轻教师和学生都处成了朋友。一些学生面对这种老师的时候可以说是无话不谈,很愿意向老师倾诉自己的情绪。虽然说
学生和老师
之间距离的拉近,可以让课堂氛围变得更加的热烈,也可以...
作为
老师
,
应该和
孩子们拉近距离吗?
答:
做老师有两种路线可以走,一种是权威型,一种是朋友型。
权威型的老师没必要和孩子们拉近距离,没必要让他们觉得自己很好亲近
。朋友型的老师应该促进和孩子之间的距离,让他们对自己能够信任,并且还能感受到我们对他们的关怀。前者是在孩子面前树立权威,让孩子对自己感受到恐惧,从而对他们的行为进行束缚,...
学生应该
根
老师走得近
吗?
答:
近有近的好处,距离有距离的好处!有的
老师
可能不愿
和学生走的太近
,因为他会怕走的太近了,以后说的话没有多大的威信;走的远了吧也不行,这样你就不知道这些孩子在想什么,无法和他们沟通!
作为一个
老师
,私下里应
不应该与学生
保持距离?
答:
和学生走得太近,
会使老师和学生的界限变得模糊,有可能使学生产生角色错位
,在某些场合下说出不符合学生身份的话,做出出格的事,有可能使你失去教师该有的威信力,使得你对学生的教育和管理很难开展。初入职教师还要特别注意保持和异性学生交往的距离,刚入职的老师与学生的年龄很接近,而中学生正处于懵懂的青春期,过于...
老师和学生该
保持怎样的距离?
答:
距离太远了可能会显得生疏,
太近
了则有点近似戏谑之嫌,也树立不了
教师得
威信,也不利于教师得发展。如果是纪律较好的学生则还会自我约束,不至于闹出大的乱子来。如果是纪律性不强,自我约束能力不够的学生则会不在把老师当老师,因为平时
跟学生
老师都是亲密无间,学生当然也会认为犯了错误
老师不
会...
...维持
教师的
形象(比如说威严,不苟言笑,
不能和学生
离
得太近
,等等...
答:
不是,
教师应该
在维持教师形象同时,最好和学生们一起成长,走进学生们内心中去!你可以换位思考,如果你遇到一个特别威严,不苟言笑,
不和学生
关系
太近
的
老师
,你会什么感受?
教师该不该和学生走得近
?
答:
所以要想树立好
教师
的威严并不是只靠压制。也就是说,平日里
和学生
聊天是可以的,更多地增进你
与学生
的了解。但是,关键点就在于和学生聊天,
走得近
与否的程度。倘若没有了限制那肯定是不恰当的,在与学生的课余接触中我们要把学生当成朋友,可以聊东聊西,还可以多告诉其不知道的新奇趣事,在日常的...
大学辅导员
与学生
之间的关系
应该
是什么样的?是不是不可以
走的太近
?
答:
我觉得辅导员
跟学生
走近一点好啊,可以更了解学生的想法和需要,帮助他们解决遇到的问题或困惑什么的,辅导员要是太严肃,学生都不愿意去找你,这样肯定不好嘛。个人觉得大学辅导员还是有亲和力一些更好,至于尊严,你
能
帮学生解决他们的问题他们自然尊敬你 ...
师生关系
答:
我觉得良好的师生关系,
应该
是学生喜欢
老师
这个人,欣赏老师身上的某些性格特点和人格品质,同时还伴有敬畏之心。换句话说,班主任
和学生的
距离
不能太近
,也不能太远。所以,师生关系用“朋友”这个词来概括肯定不恰当。如果一个学生觉得班主任和他是朋友关系的话,他就会认为这个关系是平等的,那么老师在...
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