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统计中的样本和总体
总体和样本
有什么区别?
答:
(2)按研究的范围分,把
统计总体
分为大总体和小总体。(3)按统计总体是否可加把统计总体分成可相加总体和不可相加总体。2、样本的分类:(1)系统抽样:当总体的个数比较多的时候,首先把总体分成均衡的几部分,然后按照预先定的规则,从每一个部分中抽取一些个体,得到所需要
的样本
,这样的抽样方法...
总体和样本
的区别
答:
一、指代不同 1、
总体
:包含所研究的全部个体(数据)的集合。2、
样本
:研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本。二、规定不同 1、总体:使样本能够正确反映总体情况,对总体要有明确的规定;总体内所有观察单位必须是同质的;在抽取样本的过程中,必须遵守随机化原则 2、样本:样本的观察单位还要有...
样本
,样本容量,
总体
概念分别是什么?请举例说明
答:
样本
是观测或调查的一部分个体。样本容量是
总体
中抽取的所要考查的元素总称,即样本中个体。例如:研究某工厂生产的某种产品的废品率,从产品中抽出1000件进行检查。则这种产品的全体就是总体,而这种产品中的每件产品都是一个个体,而样本容量指抽出的1000件产品。
统计总体和样本
的关系举例子
答:
总体
是统计所研究对象的全体,是包含所研究变量的全部个体的集合,具有同质性、差异性、大量性。构成总体的个别事物叫总体单位。二者是包含与被包含的关系。(2)样本(Sample)是从总体中抽取的一部分元素的集合,是总体的一部分。必须取自总体内部;有多种抽样方法;具有代表性、客观性。(3)总体参数
与样本统计
量的关系参...
数学中,
总体
、个体、
样本
、样本容量指的是什么
答:
个体:指的是全体
里的
某一个 样本:从全体里提取一些单位,通过
统计样本
来估计
总体
的特征 样本容量:就是你提取样本的个数 比如说:你想统计高三的男女比例,那么高三所有的学生就是“总体”,其中每一个学生就是“个体”,你随机抽取了200人进行统计,这200人就是“样本”,200就是“样本容量”。
什么是
总体
?什么是
样本
?
答:
样本是从总体中抽取的一部分元素的集合,是总体的一部分。必须取自总体内部;有多种抽样方法;具有代表性、客观性。样本总体亦称“抽样总体”、“子样”,简称“样本”。在
统计总体
中抽取一部分总体单位构成的集合体。在抽样调查中,样本又称作抽样总体。相应地,原总体又称作全
及总体
。
样本总体中的
单位...
请举例一个实例说明
统计总体
,
样本
,单位的含义.它们三者之间有什么联系...
答:
总体
:根据分析目的而得到分析目标的全体。
样本
:从总体中用一定抽样方法得到的一定的观测值。单位:数字后面的单位。一个班级班级有60人,抽20人来调查班级同学身高情况。总体:60人学生身高情况。个体:每个学生的身高情况。样本:20名学生的身高情况。样本容量:20。
总体和样本
有什么区别?
答:
样本总体:样本总体亦称“抽样总体”、“子样”,简称“样本”。在
统计总体
中抽取一部分总体单位构成的集合体。在抽样调查中,样本又称作抽样总体。相应地,原总体又称作全
及总体
。
样本总体中的
单位数称为样本容量,通常样本单位数达到或超过30个称为大样本,30个以下称为小样本。样本是用来推断总体的。
总体
,
样本
容量,个体,样本是什么意思
答:
总体是指考察的物件的全体 个体是
总体中的
每一个考察的物件
样本
是总体中所抽取的一部分个体 而样本容量则是指样本中个体的数目. 比如:你校有2000名学生,你班有50人,在你班调查,根据你班情况,
统计
你校学生近视眼情况 你校学生为总体 2000中每个人为个体 你班为样本 50为样本容量 总体...
请举例一个实例说明
统计总体
,
样本
,单位的含义.它们三者之间有什么联系...
答:
总体
:根据分析目的而得到分析目标的全体。
样本
:从总体中用一定抽样方法得到的一定的观测值。单位:数字后面的单位。一个班级班级有60人,抽20人来调查班级同学身高情况。总体:60人学生身高情况。个体:每个学生的身高情况。样本:20名学生的身高情况。样本容量:20。
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