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给短文加个适当的题目
怎样
给短文加题目
?
答:
2.骄傲 虚心
3.能利用阳光给大树制造养料 能吸收充足的水和养料,把它们送到树梢 4.事业的成功是大家共同努力的结果,不能光看到自己的功劳,更不能因此骄傲起来。(意思对即可)三、短文 树叶和树根 太阳照在树叶上 树叶为大树制造养料 在树上做窝的喜鹊 麻雀 乌鸦都夸树叶功...
如何在
短文
前的横线上
加一个合适的题目
?
答:
“短文的主要内容和结构”这个题目可以帮助读者了解短文的主要内容和结构
,从而更好地理解文章的整体框架和思路。通过这个题目,读者可以更加清晰地了解文章的整体布局和思路,从而更好地掌握文章的主旨和要点。“短文的背景和特点”这个题目可以帮助读者了解短文的背景和特点,从而更好地理解文章中涉及到的主题...
怎样
给短文加个合适的题目
?
答:
首先,要拟定短文的题目,
应该从对全文的内容进行整体把握开始,通读全文,把握文章大意,梳理出文章主旨
,这是给文章拟定题目的前置条件。其次,要想拟定出一个恰当的题目,需要写作者从文章的结构性与语言表达上结合,充分分析文章的内涵,确定文章的主题、叙述的内容,然后通过对细节的思考,把握文章的脉络...
1、
给短文加个合适的题目
。
答:
(1)燕子对这里“情有独钟”表现在:燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情
。情有独钟的意思是形容对人或事物感情十分专注。(2)“何乐而不为”在文中的意思是:(这个我们老师没说,应该是王奶奶用纸盒保护小燕子而感到很开心)何乐而不为的意思是这么好的事为什么不做呢?3. 燕子有哪些值得人喜爱...
1、
给短文加上合适的题目
。
答:
“明白” ②清楚 “苦学” ③有耐心地;尽力地 3、将词与
合适的
解释用线连起来。一望无际 一眼望不到边 扣人心弦 使人心情十分激动 惊涛骇浪 使人害怕的大风浪 4、阅读第1自然段,填空。俞伯牙是 春秋 时代的琴师。他曾拜 成连先生 为师,苦学三年,创作了一部名...
给短文
拟一
个合适的题目
?
答:
这时候,你对成型的
文章
已经烂熟于心,文中许多人物形象、关键情节、精彩语言等元素往往会如火花般在你脑海中闪烁,撷下一朵,缀作
题目
,往往就是出乎意料的亮点。还建议你不要企图“一炮打响”,而是试试从不同角度多拟几个命题,然后稍加品味,“择优录取”。这似乎耽误时间,其实锻炼头脑,收获往往...
小学阅读
给文章加
标题的方法
答:
小学阅读
给文章加
标题的方法如下:1、根据主要内容概括出
题目
这是最常用的概括方法。记事的文章提炼出中心事件做题目,比如,《草船借箭》《狱中联欢》;写人写景的文章以主要人物、景物或他们的特点来命题,如《卖火柴的小女孩》《詹天佑》《桂林山水》《索溪峪的“野”》等。2、根据文章中心提炼出...
怎样
给文章
起一个好
题目
答:
课本是大家最容易忽视的资源,事实
上
课本的内容丰富多彩,从初一到初三,一百多篇课文,有很多鲜活的材料.很多
文章的题目
都可以用来借鉴,略作改编便可以作为我们作文的题目.平时,我们就要注意搜集整理.如:《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯...
请你给下面这则
短文
划分段落并写出小故事
的题目
,在正确的打“√”
答:
1、
给短文加个题目
:美丽的天鹅湖。2、把( )里不正确的读音用“”划去。垂(chuí )柳迎(yíng)风 嫩绿(lǜ )3、第2自然段先写了湖水(清)、(碧),再写湖的四周有(树木),接着写树下有(草地)和(小花) ,最后写湖上有(小桥)。4、短文的主要意思是(A)A、讲了天鹅湖的美丽的景色。B、讲了家乡的...
二年级给课文拟一个个
题目
怎么写
答:
l、请你
给短文加个题目
。2、秋天到了,公园里的 和 都开了。3.菊花的颜色有 、、、。4、桂花是什么样子?5、这段话共有 句,主要是围绕第 句来写的。三得意的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小...
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