55问答网
所有问题
当前搜索:
线条的魅力教案
小学美术线描画
教案
答:
【1】小学美术线描画
教案
教学内容:线描 (
线条的魅力
)教学目标:1.认知目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。2.操作目标:尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整的形象,体会线条丰富的变化,体验艺术的创作的快乐。3.情感目标:欣赏绘画的线条造型作品...
七年级美术公开课课件
答:
这节课我们通过欣赏、分析,了解了线条不但可以描绘事物,而且可以表达情绪情感,还能表现人物的性格。我们充分领略了中国古代绘画中
线条的魅力
。中国的传统文化博大精深,中国画更是作为国之瑰宝为世界人民所喜爱,作为我们,对于祖国的灿烂文化更是要饱含深情去感受、去热爱,只有这样才不愧为一名中国人。
美术线描
教案
答:
指导语1:线条是美术中最基本的造型语言,变化多端的线条可以产生非常有魅力的画面效果,今天我们就一起感受下“
线条的魅力
”。 指导语2:除了刚才图中看到的线条,你还说的出其它的线条吗? 学生说说自己认识的线条。 指导语3:世上的线条有很多种,为了便于认识,我们可以把线条简单地分为直线和曲线两种。 2、一起与...
小班美术《太阳出来了》画直线
教案
怎么写
答:
教学过程:一、组织教学,激发学生进取 二、情境激趣、互动导入 同学们面对自然界,生活中的各种现象,可以用最概括的绘画语言最简练的手段表达,你们想过没有?是什么?板书:线 线条是美术中最基本的造型语言《变化多端的线条可以产生非常有魅力的画面效果,今天我们就一起感受下“
线条的魅力
”。三,讲...
小学美术教学设计优秀小学美术教学设计优秀7篇
答:
一、认识线条 1、课件出示一张充满线条的风景照,让学生找找风景照中看到了哪些线条。 师:线条是美术中最基本的造型语言,变化多端的线条可以产生非常有魅力的画面效果,今天我们就一起感受下"
线条的魅力
"(课件出示课题)。 2、师:除了刚才图中看到的线条,你还说的出其它的线条吗? 学生说说自己认识的线条。 师:世...
幼儿园美术
教案
答:
1、幼儿听音乐作画,要求幼儿根据音乐的变化而运用各种线条来作画。 2、幼儿绘画涂颜色。 (5)评讲作品,游戏结束。 活动反思: 为了上好这堂课,我大量的查找资料,看了网上各种关于线条的
教案
和课件,再经过几个夜晚的思考,以及结合之前我已经讲授过直线、弧线、波浪想等且没让他们真正体验过
线条的魅力
,所以我决定上...
美术
教案
答:
1.《鸭子》、《鱼》欣赏,你能感受
线条的魅力
吗?这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢? 2.线条的种类 :点(大点、小点);线条(点的延长);面(点的聚集和线条的.增粗)…… 板书:多样 3.感受作品中线条所产生的对比效果 (1)《门神》《印第安人》对比,你发现有什么不同? 板书:线条粗细疏密 (2)《门神...
小学三年级美术
教案
及教学反思
答:
2.小学三年级美术
教案
篇二 教学目标: 1、掌握墨线的各种变化,简单了解国画用笔的方法; 2、学会欣赏自然界以及美术作品中的线条,感受
线条的魅力
和多变的特点; 3、能够把线条运用到艺术创作中去,表现身边的物体。 重点难点:在无形的体验游戏中掌握墨线的变化和笔法;能够在自然界以及艺术作品中发现线条,欣赏线条,...
苏教版小学一年级上学期美术
教案
答:
A?通过表演,让学生初步感受
线条的魅力
。 a?学生(或教师)进行体操或是简单的舞蹈表演,手中舞动飘带,让飘带富有各种各样的动态变化。 b?教师请学生注意观看飘带的动态和变化,惑受飘带的曲线美和动态美。 c?学生说一说自己的感受:飘带飞舞起来,带给我们什么样的感觉? d,讨论,表述。 B?通过尝试,初步感悟...
如何在美术教学培养学生的审美观
答:
而那只水鸭画法,亦简直放逸,形象洗练,一副白眼向天的情景跃然纸上,意境空灵,余味无穷,在这里
线条
具有神奇的
魅力
。作为美术教师要善于选择有代表性的优秀作品指导学生去欣赏分析,然后通过白描练习加深理解。在描述和西画中,线条不仅用来勾画轮廓,而且是表现对象形体结构和质感的造型因素,在课堂中则通过临摹优秀素描作品和...
1
2
涓嬩竴椤
其他人还搜
小学美术线条的魅力教案设计
线条的魅力教学板书
《线条的魅力》教学设计
线条的魅力导入语
线条的魅力优质课教案
线条的魅力板书设计
线条的魅力术课教案浙美版
四年级美术线条的魅力教案
浙美版线条的魅力教案