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红楼春趣的启示
红楼春趣
得到了那些
启示
?
答:
启发:在生活中,我们要学会寻找乐趣,寻找快乐
。《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事,生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动。人们放风筝时沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,仰望蓝天,凝神拉线奔走,有张有弛,给人们带来快乐。
《
红楼春趣
》读后感怎么写
答:
《红楼春趣》这则故事让我明白了,
即使是一件小事,也要坚持做下去,这样才能享受到成功的喜悦
。
读完
红楼春趣
这篇课文你
有什么
感想?
答:
《
红楼春趣
》不住的影响着我,作者把人物的形象描写得淋漓尽致,整个景象都是绘声绘色,栩栩如生。都好像活了一样。贾宝玉的满头大汗,众人的拍手叫好,都叫我越发越的感受到童年的美好与有趣之处,也促使着我,更迫切地想要好好珍惜这宝贵的童年时光。
《
红楼春趣
》中心思想是
什么
?
答:
《红楼春趣》的中心思想是
大观园中众人在院子里放风筝的趣事
,
表现出他们生活的闲适和快乐,在带给人美的享受的同时也令人无限向往
。《红楼春趣》是《红楼梦》的第七十回,内容讲的是宝玉、黛玉、宝钗、探春等在大观园里放风筝的故事,刻画的是每个人的性格和命运特点。起因是在大观园里捡到了嫣红姑娘放...
红楼春趣
我读懂了
什么
?
答:
这课书篇幅不长,却写了好几个物,比如探春、宝钗、宝琴,紫鹃等,虽说描写的语言不多,却也看得出她们都有不同的个性特点!总结:《
红楼春趣
》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事,生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动。人们放风筝时沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,仰望蓝天,凝神拉线奔走...
红楼春趣
中宝玉黛玉的风筝暗示了
什么
?
答:
《
红楼春趣
》是《红楼梦》的第七十回,内容讲的是宝玉、黛玉、宝钗、探春等在大观园里放风筝的故事,刻画的是每个人的性格和命运特点。起因是在大观园里捡到了嫣红姑娘放飞了的风筝,勾起了大家的玩兴,春光无限好,都想去放风筝,他们就是一群悠闲和快乐的少年,他们的自由快乐让我们好生羡慕。我们来...
红楼春趣
中丫头们的行动中你体会到了
什么
答:
接着讲众人各自取出风筝放起来,唯独宝玉的美人风筝放不起来。最后讲众人剪断线放晦气,风筝飞得无影无踪。通过文章中贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝的欢乐情景,使我深切的感受到了他们对自由生活的热爱和向往。近期我学了《
红楼春趣
》这篇课文,它出自《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》,...
默读课文《
红楼春趣
》,说说贾宝玉给你留下怎样的印象?
答:
课文讲述的是,宝玉、黛玉等人,在大观园里放风筝的故事。通过联系上下文,我们知道放晦气就是放风筝,这是古时候的一种民俗。文中写道,宝玉虽然没有取到大鱼风筝,但只是微微的抱怨一声,就不再计较了,这体现了宝玉待人宽厚的性格特点。宝玉虽然取风筝经历了一番波折,但心情丝毫没有受到影响,依然对...
红楼春趣
读后感结尾怎么写
答:
红楼春趣
读后感结尾写法:一、希望我们能从这个梦境中汲取恒久的力量和智慧,发扬传统美德,在现代社会建设中勇攀高峰,追求更高更远的梦想。二、纵观历史朝代,前尘滚滚、后世硝烟,我们历代经历生存都逃脱不了情感的洪潮。 然后红楼,则成了历史中的一叶典型的情感扁舟。三、它成为了古代情感的终始递接到...
红楼春趣
则让我们看到了怎样的贾宝玉怎样的林黛玉?
答:
怕读文章,是标准的纨绔子弟。另一方面,他深情款款喜欢黛玉,叛逆勇敢反抗压迫。林黛玉性格敏感、细心、淡泊、真实、易伤感,绝顶聪明,悟性极强,自尊自爱,多愁善感。特点:博览群书,学识渊博、林黛玉她才学横溢和浓郁的诗人气质、容易感到寂寞,害怕孤独;不轻言放弃,但有时过于顽固, 感情丰富。
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