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红与黑于连的形象
于连形象
分析
答:
于连的形象分析:斯丹达尔的长篇小说《红与黑》中的主人公于连是法国复辟王朝时期个人奋斗者的典型
。1 于连的阶级地位和所受的教育,决定了他的英雄主义热情和虚荣心。出生地位低下,于连很早就形成了一种反抗和仇恨贵族大资产阶级的心理。爱读书身受启蒙思想的影响,培养了他的平民崇拜拿破仑,希望自己能建...
红与黑于连的
人物
形象
分析
答:
一、《红与黑》中的于连形象是司汤达的化身
,反映了作者童年时期的欲望与一生中政治挫折的经历。二、于连与德·瑞那夫人的爱情体现了作者的恋母情结,并通过于连的死亡,满足了他对死亡的好奇和体验。三、于连运用聪明才智和坚韧不拔的毅力,在一个等级森严的社会中奋斗,手段虽不光彩,但体现了他的野心...
于连
是一个什么样的文学
形象
?
答:
“于连”是法国文学家司汤达的代表作《红与黑》的主人公
。他是那个社会里的一个可悲的人物形象,一方面他有才能有知识,看不起靠体力过活的父亲和兄长,另一方面他身体瘦小孱弱,根本没法用体力过得比他瞧不起的人好。所以他自负又自卑。拼命地想出人头地。而社会的大环境决定了那也不是个适合他生存的地...
简述《
红与黑
》中
于连的
性格特征
答:
是个有才华,有野心却没有机会的人,矛盾的人。他有着聪明才智和坚韧不拔的毅力,为了实现自己的巨大野心而孤身一人在一个等级森严的社会里辛苦地奋斗着,其间不乏种种不光彩的手段。正当他自以为踏上了飞黄腾达的坦途和得到了超越阶级的爱情之时,社会却无情地把他送上了断头台。
于连的
人物
形象
答:
《红与黑》于连是波旁王朝复辟时期无权利受压的小资产阶级青年的典型形象
。于连具有真与假、美与丑的二重性格,体现出当时社会关系的两极对立、矛盾和冲突。按照司汤达的本意,小说书名中的
红象征着于连想成为拿破仑手下一名士兵
;黑象征着于连不得不去当教士。纵观于连短暂一生的表现,不难发现红是于连的真...
《
红与黑
》中
于连形象
分析。
答:
1. 于连是法国波旁王朝复辟时期的个人奋斗典型,他一心追求建立功名,是一个英雄主义者。2.
于连的
性格复杂多面,具有多个层次:自我意识的强烈是他性格的核心。在社会环境的影响下,他形成了平等观念、反抗意识和个人野心,这些特点使他同时具有叛逆和妥协的双重人格。3. 于连的悲剧有三个成因:首先,他...
《
红与黑
》里,
于连
是个什么样的人﹖
答:
1、
于连
是个性格复杂的人物,他的性格不是固定的,他经历了反抗——妥协——反抗这样的变化。2、于连也是“性格分裂”的人物。他是一个自尊、自爱、勇敢、真诚而又自卑、怯懦、虚伪的矛盾统一体,他既充满激情而又冷静,既要确立自主,又时时表现出屈从和依附。3、于连是法国复辟时期小资产阶级知识分子...
《
红与黑
》中
于连的
人物
形象
分析。
答:
《红与黑》
中的主人公于连是法国复辟王朝时期个人奋斗者的典型人物
。1 、于连的阶级地位和所受的教育,决定了他的英雄主义热情和膨胀虚荣心。由于出身地位低下,于连很早就形成了一种反抗和仇恨贵族大资产阶级的心理。喜爱读书身受启蒙思想的影响,培养了他的平民崇拜拿破仑,希望自己能建功立业,然而封建...
简述《
红与黑
》男主角
于连的
人物
形象
?
答:
司汤达的长篇小说《红与黑》
中的主人公于连是法国复辟王朝时期个人奋斗者的典型
。(1)于连的阶级地位和所受的教育决定了他的英雄主义热情和虚荣心。 由于出生地位低下于连很早就形成了一种反抗和仇恨贵族大资产阶级的心理。爱读书身受启蒙思想的影响培养了他的平民崇拜拿破仑希望自己能建功立业然而封建等级制...
红与黑
中的
于连
是一个什么人
答:
1. 这个人是一个性格复杂的人物。2. 在《红与黑》中,
主人公于连是法国复辟王朝时期个人奋斗者的典型
。3. 他具有复杂的人物形象,经历了反抗、妥协、再反抗的变化。4. 他的性格具有两面性:一方面热情且反抗,另一方面虚伪且妥协。5. 于连是一个木匠的儿子,他的理想是成为一个勇敢的人,走向上层...
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