55问答网
所有问题
当前搜索:
精彩课外语段
跪求广大网友帮忙啊,我要一篇短文,内容是学语文的好处和怎样学语文...
答:
概括起来就是:第一,解决“写了什么”的问题;第二,解决“怎么写”的问题;第三,记忆文章中的
精彩语段
和词语。这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中,能够有意识地去解决好这三个问题,这才是“读”。也只有这样,才可以提高自己的阅读理解能力。 读,也是一个积累语文基础知识和...
怎样才能学好语文?
答:
首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录
精彩
的词句、
语段
和有用的材料。 第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感...
学好小学语文的方法
答:
首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录
精彩
的词句、
语段
和有用的材料。第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、...
孩子上初中,学习语文比较有效的方法是什么?
答:
有的孩子上了初中以后,学习语文基本上还是沿用小学的方法,这样学习也没有什么不对的地方,不过初中的孩子,学习语文的方法应该和小学有所区别,本人觉得,初中的孩子学习语文比较有效的方法有以下四点:第一,要养成自觉学习语文知识的习惯。小学阶段,语文课堂的一部分时间要处理生字词等基础知识。但是到...
什么是课内阅读
答:
语文的天地要广阔得多.二要他们明确一个要求:两只眼睛看书——一只眼睛看课内,一只眼睛看
课外
.例如,学习《〈论语〉两章》,仅涉及课文和课文注解以及教参提供的一些资料,无论从《论语》的重要地位看,还是从应付考试,从社会对高中生的要求看,都是不够的.因此,笔者便将《论语》中的
精彩语段
用投影的...
怎样培养口头运用语言文字的能力
答:
除了让学生记住课文里的好词佳句以外,我还要求学生进行
课外
阅读时,运用圈划符号划出好词好句,并背诵记忆下来。对一些
精彩语段
、名家名篇的写作思路、典型的写作结构等语言材料,通过阅读积累,逐渐记忆、储存。随着词汇量的丰富,学生的语言思维能力也会随之得到发展,对学生说话和写话起到良好的作用。二...
八年级上学期语文期末的试卷分析
答:
(2)阅读理解部分:文言文的
课外段
答得不好,因为学生课上文言文阅读量不够,对文章的分析概括能力较差,再加上题目稍难点,所以答得不好。其中的11,12小题都答得不够全面,比较异同不知从何处下手。现代文语段都是
课外语段
,答得也不是很理想。记叙文中的13、16题答得不够全面,这两道题...
怎么学习语文?
答:
这里所说的“读”,并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍,而是还要包括思考和识记等内容。换言之,读,应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章,需要从哪些方面入手?概括起来就是:第一,解决“写了什么”的问题;第二,解决“怎么写”的问题;第三,记忆文章中的
精彩语段
和词语。这三个方面其实...
如何提高小学中
段语
文阅读能力
答:
激励学生强烈的阅读兴趣.一旦兴趣培养起来不仅眼前收益,还将伴随整个人生.3、随机指导.在课堂上,随机树立典范,当学生说出一些精妙的词语和
精彩
的
语段
时;当有学生道出一些其他同学所不曾了解的科普知识时,教师应激励表扬,这样便会在学生中营造了读书的气氛.二、寓教于法,使学生会读书
课外
阅读应是课堂...
怎样提高语文成绩?
答:
到了初中,语文课上,老师讲解的内容很多,所以要想提高语文成绩,首先就要上好每一节语文课,这是最重要的。2、注重语文基础知识的把握。语文基础知识不仅仅是指字词,字词知识其中的一点而已。语文基础知识的范畴很广,它包括字、词、句、段、篇等方方面面的知识,通过让学生掌握语文基础知识来培养学生...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜