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简述蒙台梭利教育的主要观点
试述蒙台梭利的主要教育
思想。
答:
(5)重视感觉教育
。在蒙台梭利教育中,感觉教育是重要内容。她认为3~6岁是幼儿身心迅速发展的时期,幼儿的各种感觉先后处于敏感期,因此必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练,使他们通过与外部世界的直接接触发展敏锐的感觉和观察力,为高级的智力活动和思维发展奠定基础。
蒙台梭利教育的主要观点
是什么?
答:
5、强调环境对儿童发展的重要性,提出教育必须跟儿童发展的敏感期相吻合蒙台梭利既认为遗传是第一位的
,又认为环境具有头等重要性。长期的教育经验使她坚信,环境对人的智力发展是举足轻重的。
蒙台梭利教育
思想
的主要观点
答:
蒙台梭利教育思想的主要观点是:
认为干涉儿童自由行动的教育家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词
。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。她特制了很多教具,如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件,供儿童进行感官练习。蒙台梭利对于儿童心理发展...
蒙台梭利教育
理念
答:
1、以儿童为中心
。反对以成人为本的教育观点,视儿童为与成人有别的独立个体。2、
不教的原则
。六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式,不适合说教的教育。蒙氏从日训着手,并配合良好的学习环境、丰富的教具及教学材料,让儿童自发、主动的学习,从而达到自我教育的目的。3、...
蒙台梭利教育
理念的具体教育内容有哪些
答:
1、以儿童为中心
。反对以成人为本的教育观点,视儿童为与成人有别的独立个体。2、
不教的原则
。六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式,不适合说教的教育。蒙氏从日训着手,并配合良好的学习环境、丰富的教具及教学材料,让儿童自发、主动的学习,从而达到自我教育的目的。3、...
简述
并评价
蒙台梭利的
儿童
教育
观。
答:
【答案】:
蒙台梭利的
幼儿
教育观点
如下:(1)对儿童独立性的尊重。家长不要“指挥”或“命令”孩子,要让他们自己指挥自己,自己听从自己的命令。(2)肃静的活动。蒙台梭利的教学法强调儿童主动探索,并着力于设计启发性的教学情境和教具,让儿童借由具体操作来学习,不只是听讲。(3)精神胜于方法。蒙氏希望...
蒙台梭利教育
学
观点
答:
蒙台梭利教育学观点如下:
1、以儿童为中心
推翻过去以大人为中心的教育观念,树立起以儿童生命为活动中心的教育目标。把儿童作为一个独立的“人”看待,鼓励他们自主和独立的活动以儿童为中心反对以成人为本位的教学特点,视儿童为有别与成人的独立个体。2、不【教】的教育 蒙台梭利反对填鸭式的教学,主张...
蒙台梭利的教育观点
答:
蒙台梭利的教育观点
如下:1、儿童有着与生俱来的“内在生命力”,这种生命力具有无穷的力量。我们要让儿童通过这种力量获得自由发展。2、儿童发展有人类独有的“心理胚胎期”,0-3岁的儿童正处于这个时期,它是儿童通过无意识的接受外界刺激,形成各种心理活动的时期。我们要给儿童提供适合精神胚胎的发展...
蒙特梭利的教育
理念是什么
答:
教师必须放弃传统的自以为是的教育方式,而是从旁适时地给予儿童协助与引导,让儿童成为
教育的
主体,使他们开动脑筋、挖掘潜力。
蒙台梭利
教学关键词 吸收性心智 孩子与生俱来地能够向周围环境吸收一切,0~6岁是吸收最佳期,其中0~3岁是最
重要
的吸收阶段。敏感期 每个孩子在成长过程中各种能力的获得都有...
蒙特梭利的教育
理念是什么
答:
蒙台梭利教育理念可概括如下: 1、使人成为人蒙台梭利教育是使人成为人。第一个人是刚刚出生的生物性的人;第二个人是为人,为人就是受过教育,具备了教养、具备了人格的人。这就是
蒙台梭利教育的
意义,也就是人格形成才能成为真正的人。 2、自发性的智能人之所以有学习的欲望,就是受到与生俱来的智能...
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