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简述幼儿行为观察的四个基本步骤
请
简述幼儿行为观察的
实施
步骤
答:
简述幼儿行为观察的实施步骤:(1)明确观察目的,即确定观察的问题
。(2)
制定观察计划
,对观察的时间、顺序、过程、对象、仪器、记录方法等都要事先安排好。(3)选择合适的观察方法,使被观察的对象必须处于常态之下,对所发生的现象或行为不加人为控制,呈自然状态。(4)进入观察现场。(5)做好观...
幼儿教师如何
观察幼儿的行为
?
答:
1、教师要确定观察对象。2、掌握观察对象的基本情况,以便能正确地计划整个观察过程
。3、确定观察的目的和研究对象的特点,考虑弄清楚什么问题,需要什么材料和条件,然后以专业的知识为依托进行分析,找出幼儿出现这种表现的原因,然后对症下药。
学前儿童
心理学:
简述观察
学习
的过程
?
答:
班杜拉认为,
观察学习的过程为:注意、保持、动作再现和动机四个子过程
。注意过程调节着观察者对示范活动的探索和知觉;保持过程使得学习者把瞬间的经验转变为符号概念,形成示范活动的内部表征;动作再现过程以内部表征为指导,把原有的行为成分组合成信念的反应模式;动机过程则决定哪种经由观察习得的行为得以...
如何
观察幼儿
园小朋友
的行为
答:
一观察前的准备 作为
幼儿行为
的观察者,要观察幼儿行为,首先要清楚观察目的:即要
观察什么
,要有清楚的观察意向,才有可能在幼儿活动
过程
中看到
观察的
目标,才能实现有效的记录。观察的目的有两种,一种是由于不了解幼儿某些情况而需要观察,另一种是我们看到了幼儿某一些情况预测可能会有其他情况而需要观察。无论怎样观察,...
幼儿行为观察
实施
步骤的
第一步是
答:
幼儿行为观察实施步骤的第一步是在正常的教育环境中,观察幼儿的听课状态,并用笔记录在本子上
。一、
观察准备阶段
这一阶段的工作包括
制定观察计划
和观察提纲、准备观察工具、确定观察途径。每个步骤中,还要注意以下情况:由于观察计划是教育观察实施的蓝图,对于确保观察有目的、有计划、有步骤地进行起着保证...
如何有效
观察
和分析
幼儿的
游戏
行为
答:
四、注重观察记录的客观性 教师所做的观察记录应该是对
幼儿
活动情况的真实而客观的反映。在实际工作中,老师们应避免以下两种不当的表现。表现之—:从有些教师的观察记录中,我们发现他们持续
观察的
时间较短,没有将幼儿放在一个完整的情境中进行了解,教师往往只抓住幼儿说的几句话或几个动作就结束了...
如何写
观察
记录(收集)
答:
通常,记录分为以下
四个步骤
:选择目标幼儿,撰写目的和目标,记录客观事实,总结行为表现。本文先介绍前两个步骤。一、选择目标
幼儿行为
作为
观察
对象 新教师由于工作经验有限,不能快速,深入的了解班级幼儿特点,所以在选择观察对象时,常常感到迷茫,容易选择易受老师关注的幼儿,或是选择有明显问题的幼儿,...
如何
观察幼儿
在区域活动中的表现
答:
儿童的发展特点及其需要是教育的一
个基本
依据,要教育好儿童,必须首先了解儿童,而
观察幼儿
是了解幼儿的基本方法。教师在观察时要注意做到静心、细心与耐心。静心是尽量不打搅幼儿自然的
行为过程
,与之保持一定的距离;细心是注意捕捉
幼儿行为
表现中的有意义信息和其发生的时间、背景等,根据需要作一定的记录;耐心,是不要怕...
如何进行
学前儿童
社会退缩行为和攻击
行为的观察
?
答:
对
儿童
而言在交往中存在两种比较极端的
行为
:社会退缩和攻击行为,我们在教育
的过程
中该如何帮助这些在交往中遇到问题的儿童呢?观察就是第一步,只有通过观察才能把握问题的全貌,观察是帮助
幼儿
解决问题的重要手段。本章详细介绍了
观察的
方法,回想自己以前的观察记录,基本就是笼统的描述,都忽略了观察记录...
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